2019版教科版科学四年级（上）科学测试卷（二十二） （期末综合测试八）D卷

2019版教科版科学四年级（上）科学测试卷（二十二） （期末综合测试八）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是。A浮力B溶解C压力2 . 在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（ ）。A食用油被溶解B食用油没有被溶解C食用油沉入水底3 . 要使我们的身体站起来，紧靠骨骼是不够的，还必修有（ ）参与A肌肉B皮肤C四肢4 . 在使用温度计测量气温时,可将温度计放在（ ）。A温暖的室内B通风的地方C阳光照射的地方5 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙6 . 在用显微镜观察时，下列说法正确的是（ ）A观察时要先用高倍镜B移动标本的方向和从目镜里看到的方向相同C直接把洋葱放在载物台上观察D物体必须制成玻片标本，才能观察到它的精细结构7 . 下面不属于降水形式的是（ ）。A冰雹B台风C暴雨8 . 下列常见符号中表示阴天的是（ ）ABCD9 . 蝙蝠能利用（ ）探测障碍物。A次声波B次声波和超声波C超声波10 . 在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（ ）A先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加B把一大包食盐一次性倒入杯中C毎次都加2克11 . 经常吸烟易对（ ）产生危害。A心脏B胃C肺12 . 在盛有20毫升水的烧杯中，加入一汤匙蔗糖会很快溶解，再向杯中加入一汤匙蔗糖，搅拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论在是（ ）。A物质能够溶解的数量是无限的B加入的蔗糖越多，能够溶解的数量也越多C在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的D在20毫升的水中，不能溶解一汤匙的蔗糖13 . 下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（ ） A通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨B通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日C在这15天中,降水的天数只有9天14 . 下列各种物质能在水中形成溶液的是（ ）。A高锰酸钾B大理石C肥皂15 . 人运动后，呼吸、心跳会加快，这是因为（ ）。A运动时人太累了B运动时需要更多养分C运动时需要更多氧气二、判断题16 . 我们在光线弱或强的环境中看书都是可以的，对眼睛没有影响。（_）17 . 只要用力，就可以使物体发出声音。（_）18 . 可以用过滤的方法把溶解了的白糖从糖水中分离出来。（_）19 . 无论什么体积的盐在水中的溶解速度都是一样的。（_）20 . 牙齿可以帮助消化，所以它也是消化器官。（_）21 . 物体的长短或粗细发声变化是，它所发出的声音也会发声变化。（_）22 . 物体振动得快，发出的音调就高，振动的慢，发出的音调就低。（_）23 . 在月球上，由于没有空气，即使相隔不远的两个人也不能互相通话，必须要使用无线电设备。（_）24 . 人体的各个器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（_）25 . 风车、帆船、风力发电机都是利用风的力量推动的。（_）三、连线题26 . 连线题。口腔鼻腔呼吸系统食道气官消化系统肠道肺27 . 请把下列耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道传递声波到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号28 . 找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。温度计降雨量单位（ ）雨量器风向共（ ）个方向风速仪气温单位（ ）风向标风速共（ ）级29 . 给下面的物体分类，用线连起来。红豆土酒精白糖不能被水溶解能被水溶解盐小石子醋食用油30 . 拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低31 . 把人体的消化器官及其功能用线连起来。食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方牙齿咀嚼食物，便于吸收四、综合题32 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。请你提出三条改进的建议。小明的实验计划：（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水（2）先称出50克细盐倒在冷水杯里，再称出50克粗盐倒在热水杯里；（3）用玻璃棒同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。我的改进建议：33 . 写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。天气现象（_）（_）（_）（_）（_）天气符号（_）（_）（_）（_）（_）34 . 下面的圆代表天空，将圆平均分成了10份。请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色，以描述不同的天气。晴少云多云阴天35 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是：_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化，做好记录、分析数据，从而得出结论36 . 写出人体呼吸器官的名称。37 . 观察下图的显微镜，请完成与显微镜正确使用有关的问题。（1）一只手握住镜臂，另一只手托着_，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上； （2）转动转换器，将_（填“低倍”或“高倍”）物镜转到镜筒下；（3）调节载物台下的_，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（4）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本的载玻片放在_上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（5）调节_，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（6）从_（填“目镜”或“物镜”）往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能地看清标本；（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好_（