基因工程习题_第1页
基因工程习题_第2页
基因工程习题_第3页
基因工程习题_第4页
基因工程习题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1一、选择题共6小题,每小题4分,共24分1下列有关基因工程的叙述中,正确的是。A基因工程是细胞水平上的生物工程B基因工程的产物对人类都是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变D基因工程育种的优点之一是目的性强解析基因工程是分子水平上的生物工程,该过程不属于人工诱变,应用的原理是基因重组,但有较强的目的性,能够定向地获取人类需要的基因产物。基因工程是否安全,是一个有争议的问题。答案D2下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是。A一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B限制性内切酶的活性受温度影响C限制性内切酶能识别和切割RNAD限制性内切酶可从原核生物中提取解析限制性内切酶主要存在于微生物中。一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并能在特定的切点上切割DNA分子。其作用对象不是RNA分子,故C错。答案C3质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是。能自主复制不能自主复制结构很小蛋白质环状RNA环状DNA能“友好”地“借居”ABCD解析基因工程中的运载体作用是与目的基因结合,将目的基因导入受体细胞,并能在受体细胞中稳定存在,通过自身的复制扩增目的基因。答案C4基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的步骤中,不进行碱基互补配对的是。A人工合成目的基因B目的基因与运载体结合2C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测与鉴定解析将目的基因导入受体细胞不进行碱基互补配对。答案C5下列有关基因工程技术的叙述,正确的是。A重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D只要目的基因进入受体细胞就能实现表达解析基因工程操作的工具酶是限制酶、DNA连接酶,运载体是基因的运载工具,而不是工具酶。每种限制酶都只能识别某种特定核苷酸序列,而并非同一种核苷酸序列。目的基因进入受体细胞后,受体细胞表现出特定的性状,才说明目的基因完成了表达,基因工程的结果是让目的基因完成表达,生产出目的基因的产物。答案C6不同物种之间很难通过杂交培育新品种,可以打破物种界限进行育种的方式是。A诱变育种B杂交育种C单倍体育种D转基因育种解析基因工程可以把一种生物的基因转移到另一种生物细胞内,定向地改造生物的遗传性状,培育出新品种。答案D二、非选择题共2小题,共26分712分中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答1抗病毒烟草的培育应用了_技术。2在培育过程中,所用的基因“剪刀”是_,基因的“针线”是_,基因的“运载工具”是_。3烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了_。4烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,但并不影响该基因的表达,从基因功能角度考虑,说明_。3答案1基因工程2限制性核酸内切酶DNA连接酶运载体3抗病毒干扰素4基因是遗传物质的基本单位814分科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如图所示。注限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是GGATCC,限制性核酸内切酶的识别序列和切点是GATC1图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_、_。2由图中可以看出所用的运载体B是_。3请画出LTP1基因被限制酶切割后所形成的黏性末端。4请画出B被限制酶切割后所形成的黏性末端。5分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合_。假设能的话,还必须需要的一种工具酶是_。答案1提取目的基因将目的基因导入受体细胞2质粒34GATCCTAG5能DNA连接酶1有关基因工程的叙述正确的是A限制酶在获得目的基因时才用B重组质粒的形成是在细胞内完成的C质粒都可作为运载体D蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4答案D解析提示限制酶除获得目的基因时用外,还能把运载体切开;重组质粒的形成是在细胞外完成的;不是所有的质粒都可以作运载体,运载体必须具备以下三个条件能在宿主细胞中复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点;具有标记基因。可以根据蛋白质的氨基酸序列推测MRNA的核苷酸序列,推测结构基因的核苷酸序列目的基因。化学合成21993年,中国农业科学院的科学家成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉,抗棉铃虫转基因抗虫棉的抗虫基因来自A大肠杆菌B苏云金杆菌C土壤农杆菌D人工合成答案B解析抗棉铃虫的抗虫基因来自苏云金杆菌。3中国农业科学院的科学家继成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉后,又成功培育出了抗虫烟草、抗虫玉米、抗虫水稻等多种农作物,转基因抗虫作物的推广具有下列哪些意义。使危害农作物的害虫灭绝农药用量减少作物产量明显提高环境污染降低农业生产成本降低ABCD答案D41979年,科学家成功培育出了能够产生人胰岛素的大肠杆菌。通过体外培养能够大量生产人胰岛素,为糖尿病人带来福音。培育产生人胰岛素大肠杆菌的目的基因是A大肠杆菌质粒中的标记基因B人体细胞控制胰岛素合成的基因C大肠杆菌质粒中的抗性基因D大肠杆菌拟核中控制胰岛素合成的基因答案B解析培育产生人胰岛素大肠杆菌的目的基因是人体细胞控制胰岛素合成的基因。5工程菌在降解有毒有害化合物、吸收环境重金属、分解泄露石油、处理工业废水等方面发挥着重要作用。下列属于工程菌的是A通过X射线处理后,青霉素产量明显提高的青霉菌B通过细胞杂交技术获得繁殖快的酵母菌C为抗虫棉培育提供抗虫基因的苏云金杆菌5D通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌答案D解析通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌属于工程菌。二、非选择题6下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请回答下列问题1人工合成目的基因的途径一般有哪两条_。2如何将目的基因和质粒结合成重组质粒重组DNA分子_。3目前把重组质粒导入细菌时,效率还不高,导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。以下步骤可鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒将得到的细菌涂布在一个含有氨卞青霉素的培养基上,能够生长的就导入了质粒A或重组质粒,反之则没有。使用这种方法鉴别的原因是_。4若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是_,原因是_6_。5导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么_。答案1人工合成目的基因的途径一般有两种。一是逆转录法。它是以目的基因的MRNA为模板,借助逆转录酶合成单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA。二是化学合成法。即依照某一蛋白质的氨基酸序列,通过密码子推算出脱氧核苷酸序列,然后直接合成目的基因。2分子水平上,用人工的方法提取或者合成不同的生物的遗传物质目的基因和质粒,在体外切割拼接和重新组合,然后通过不同方法把重组的DNA分子引入受体细胞,使外源DNA在受体细胞进行复制与表达,按人的需要生产不同的产物或定向地创造生物的新性状,并使之稳定的遗传给下一代。3普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因4有的能生长,有的不能生长导入普通质粒A的细菌能生长,因为普通质粒A上有抗四环素基因;导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏。5合成了人的生长激素能力拓展一、选择题1DNA连接酶的重要功能是ADNA复制时母链与子链之间形成氢键B黏性末端碱基之间形成氢键C将两条DNA链末端之间的缝隙连接起来DA、B、C都不正确答案C解析DNA连接酶的重要功能是将两条DNA末端之间的缝隙连接起来。2基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是A结构简单,操作方便B繁殖速度快C遗传物质含量少,简单D性状稳定,变异少7答案B解析基因工程的最终目的是要用于生产,因此要有利于生产。只有繁殖速度快,生产的基因产品才会多。3下列叙述不是运载体必须具备的条件的是A具有某些标记基因B决定宿主细胞的生存C能够在宿主细胞中复制D有多个限制酶切点答案B4下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A从大肠杆菌体内制取的白细胞介素B在酵母菌体内获得的干扰素C在青霉菌体内获取的青霉素D在大肠杆菌体内获得的胰岛素答案C解析基因工程实现了外源基因的表达,如A、B、D三项所述,而C项的青霉菌合成青霉素是其自身基因表达的结果。5基因工程技术中的目的基因主要来源于A自然界现存生物体内的基因B自然突变产生的新基因C人工诱变产生的新基因D科学家在实验室中人工合成的基因答案A解析目前,基因工程技术中的目的基因主要来源于自然界现存生物体内的基因,野生动植物是自然界最大的基因库,因此,我们要保护好野生动植物。6下列属于基因运载体所必须具有的条件是具有某些标记基因具有环状的DNA分子能够在宿主细胞中复制具有多个限制酶ABCD答案C解析基因工程操作中运载体的必备条件是1在宿主细胞中能保存下来并能大量复制;82有多个限制酶切点,而且每种酶的切点最好只有一个3有一定的标记基因,便于筛选。7下列关于质粒叙述不正确的是A质粒是原核细胞核区外的DNA分子B质粒存在于许多真核生物中C质粒DNA分子是一种环形DNAD质粒能够在目的细胞内复制答案B解析质粒存在于原核生物中。81993年,中国农业科学院的科学家成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉,培育抗棉铃虫转基因抗虫棉的生物学原理是A基因突变B基因重组C蛋白质变异D染色体变异答案B解析培育转基因抗棉铃虫的生物学原理是基因重组。二、非选择题9根据下面的实验原理和材料用具,设计实验选择运载体质粒,探究质粒所含的抗菌素基因的类别。实验原理作为运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的细菌,其质粒才可能用作运载体。材料用具青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。方法步骤第一步取三个含细菌培养基的培养皿并分别标注1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器,分别注入1ML蒸馏水、青霉素、四环素溶液,并使之分布在整个培养基表面。第二步将接种环_,并在酒精灯火焰旁取种,然后对三个培养皿接种。第三步培养。将接种后的三个培养皿放入37C恒温箱中培养24H。预期结果及分析1设置1号培养皿的目的是_,出现的现象是_。2若2号中存,3号中不存活,则_。3若2号中不存活,3号中存活则_。答案在火焰上灼烧以灭菌1对照细菌能正常生长2培养的细菌含有抗青霉素基因,9因而具有青霉素抗性3培养的细菌含有抗四环素基因,因而具有四环素抗性10小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因B取代正常基因B,使BB细胞改变为BB细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。1基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的_检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因,则可能导致细胞内的_被激活,使小鼠细胞发生癌变。2通过基因敲除,得到一只AABB小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因A、褐齿基因B和黄齿基因B均位于常染色体上,现要得到白色黄齿新类型小鼠,用来与AABB小鼠杂交的纯合亲本的基因型是_,杂交子代的基因型是_。让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有B基因个体的概率是_。不带B基因个体的概率是_。3在上述F1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传,则表现黄齿个体的性别是_,这一代中具有这种性别的个体基因型是_。答案1标记基因原癌基因2AABB;AABB、AABB12/163/44/161/43雄性XBY、XBY解析本题主要考查了遗传的有关知识。基因工程中检测目的基因是否导入,通常是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论