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文档简介

,地震,造成房屋倒塌.,一片废墟,地震造成人员伤亡。,17地震中的父与子,执教人：徐宁宁,库尔勒市第七小学,1、自由读文，读准生字词，读通读顺，结合课文中的句子认识本课的生字和新词.2、想一想课文按照什么顺序写的，说说课文讲了一件什么事？,自由读课文,混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱破烂不堪,这是一对,折射归,这是一对的父子.,为什么说这是一位了不起的父亲？,了不起,请同学们静心默读课文112自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。,（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。,这句话中哪里可以看出父亲的了不起？他了不起在哪里？,了不起的父亲,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,外貌描写,这是_,表现了_,父亲挖掘时的艰苦,体现了伟大的父爱,（4）他挖了8小时、24小时、36小时，没人再来阻拦他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,（课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？)在这个句子中，你从哪里体会到了父亲的了不起？,了不起的父亲,用心比一比,1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。,他挖了8小时12小时24小时36小时没有人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝浑身衣服破烂不堪到处都是血迹,这是一对,折射归,这是一对的父子.,为什么说这是一位了不起的儿子？,了不起,请同学们静心默读课文1323自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位儿子很了不起，用波浪线画下来，简单写下你的感受。,（5）“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,（从这儿可以看出儿子对父亲的信任，他坚信父亲会来救他。即使在最危险，最艰险的时刻，儿子的信念都没有动摇。）,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,课文中出现了几次类似的话？找一找。说说这样写有什么好处,不论发生什么，我总会和你在一起！,因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。,这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,作业超市:*课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中。*
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