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,4顶碗少年,检查预学,说一说1这篇课文文讲了一件什事？,关于作者,检查预学,颓丧萦绕肩胛摇撼鞠躬迷惘歉疚惊羡,选一选,jinji（）,yohn（）,tusng（）,qinji（）,jngxin（）,mwng（）,yngro（）,jgng（）,连连看,不知怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。形容使人感受很深，震动很大。座位没有空着的。形容出席的人很多。不丧失美好的举止姿态。,座无虚席不知所措惊心动魄不失风度,课文预学简单记录,在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！,第一次表演,2、面对表演失败，顶碗少年是什么反映？,1、观众反映是怎样的？,台上并没有没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。,这意想不到的失误让所有的观众都惊呆了。,找一找第一次表演失败后,此时他心里可能在想什么？他的决定是什么？,那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。,第二次表演,找一找第二次表演又失败了,2、再次失败后，少年是什么反映？,观众反映怎样？,台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。（此时少年心里可能在想什么？少年最后的决定是什么？）,观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。,一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。,这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了全场响起了暴风雨般的掌声。,第三次表演,一起感悟,在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动,感悟一,在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风这就是那位顶碗少年给我的启迪。,感悟二是的，人的一生是搏斗的一生！只有不怕失败，勇于拼搏的人才有可能取得成功。,感悟三,一个人在面对失败和挑战时，是多么需要别人的宽容和鼓励呀！,拓展延伸,学习本文后，你受到的启发是什么？,我的励志座右铭,请写一句在你遇到困难或失败时最能鼓舞你的话。,同学们，在我们的生活中，有高峰有低谷，有起有落，有成功也会有失败。只有不怕失败，勇敢敢面对，敢于拼搏，愿意努力再努力的人，才有可能取得成功。希望你们都能成为生活的强者，败不馁，胜不骄！,作业超市一必做题。按语文书第一页记的要求预习第课手指。二选做题。学唱励志歌
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