借景抒情表达技巧(成)

借景抒情,鉴赏诗歌的表达技巧,盘锦市第二高级中学金作男,1.掌握诗歌运用借景抒情这一手法的几种情景关系。2.了解借景抒情类考题的设题方法。3.掌握借景抒情类考题的一般解题步骤。4.能根据题目要求，用通顺的语言，规范答题。,教学目标,间接抒情:借景抒情,诗人对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景中，通过描写此景予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。描写景物，创设意境，使全诗含蓄蕴藉，情深意浓，诗味隽永，耐人寻味，给人留下想象的空间，可以产生言有尽而意无穷的艺术效果。,绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。,以乐景写乐情,明净绚丽的春景愉悦闲适的心境,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,以哀景写哀情,凄凉萧瑟的秋季凄苦愁楚的思乡之情,望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。,回忆故国的繁华之景国破家亡的悲恨之情,以乐景写哀情,鉴赏古诗应从意象入手，然后分析意境，再由意境感悟诗情，“意象意境诗情”是一个从局部到整体的思维流程，这个鉴赏流程不可倒置。,试题类型提问方式:这首诗（或哪一联）运用了怎样的表现手法?提问变体：(1)请分析这首诗的表现技巧(艺术手法手法)。(2)诗人是怎样抒发自己的情感的?(3)这首诗写法上有何特点?这首诗是怎样表现的？,1.阅读下面这首唐诗，按要求答题.（08福建卷）绝句漫兴九首（其三）杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。注这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。(6分),答案：这首诗运用了借景抒情的表现手法。(手法),诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描写表现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。（结合诗句具体阐释）,表达了诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。（表情达意）,【规范答题】答此类题的步骤：（1）准确指出运用了何种手法。（2）结合诗句阐释如何运用了这种手法。（表现了一个什么意境结合诗句进行具体的概括）（3）此手法抒发了诗人怎样的感情，有什么突出的效果和好处。（表达了诗人什么思想感情）,2.阅读下面这首词，回答下面问题。绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。这首诗有怎样的艺术特色？请具体分析。,江水碧绿使水鸟的羽毛显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红，表现出春景的清新，让人赏心悦目。而作者又感慨今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。（结合诗句具体阐释）,答案：这首诗运用了借景抒情的手法（手法）,表达了诗人强烈盼望归家的心情，抒发了作者长久旅居他乡的感慨。（情感）,.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（05年全国卷）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。试分析这首诗运用的艺术手法是什么？,这首诗使用了借景抒情的艺术手法（手法）,这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山有花有鸟。宜阳城下野草茂盛；涧水静自流向西方；花树无人欣赏，自开自落；春山一路鸟语婉转，自鸣自啼，显出了山中的宁静。（具体）,诗中“花自落”“鸟空啼”之景象，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（情感）。,总结：（一）审清题干问法，分清答题步骤。1.手法的特点。2.什么景，什么情。（意象意境诗情）3.作用（表情达意）。（二）抓准诗歌要点，组织语言，规范答题,【答案】诗歌运用了借景抒情的艺术手法作者用“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬托出自己浓浓的思乡之情。,课下练习：1.阅读下面的一支小令，回答后面的问题清江引(秋怀)张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。试分析这首诗中的艺术手法。,2.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）（09福建卷）江行宋严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生.天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声注棹歌：行船时船工所唱的歌。请从“景”与“情”的