语文人教版六年级下册20.真理诞生于一百个问号之后

1、弱者坐待时机；强者制造时机。2、功夫不负有心人。3、失败乃成功之母。4、虚心使人进步，骄傲使人落后,真理诞生于一百个问号之后,作者简介：,叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。,漩涡洗澡花圃机械领域自转逆时针华罗庚石蕊地衣锲而不舍,xunw,zo,p,xi,y,zhun,n,gng,ru,qi,诞生纵观定理定律学说凭空旋转转动自转敏锐推理结论司空见惯无独有偶追根求源见微知著百思不得其解打破沙锅问到底,司空见惯：形容某事常见，不足为奇。无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以跟它成一对儿。追根求源：追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题，找到正确的答案。,见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。微，小，指事物微小的迹象。著，明显，指事物的发展百思不得其解:反复思考也无法理解。百，多次。解，理解。打破沙锅问到底：比喻对问题究根寻底。,我能理解也能运用,1、“故圣人，睹始知终。”2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是的事情。3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓。”4、面对困难我们只有地找寻战胜它的方法，才能获得成功。,见微知著,司空见惯,无独有偶,锲而不舍,同学们自由朗读课文，完成下列问题：,1.将各自然段落的序号标注上。2.课文围绕着哪个观点来写的。3.课文分为多少个部份。4.课文举了几个具体事例来论证这个观点？,这篇文章围绕一个什么观点？,“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。,学过类似的文章有哪些？,为人民服务论议文,为人民服务,提出观点：完全，彻底地为人民服务,具体论证：,为人民利益而死就比泰山还重,为人民利益坚持好的，改正错的,为人民利益不怕牺牲，努力奋斗,寄托哀思：团结全民,一切为了人民的利益,2.课文围绕着哪个观点来写的,这篇课文的文体我们称它为：,议论文围绕一个中心进行论述,那么，我们可以将课文分为几个部分？,2.课文围绕着哪个观点来写的,课文可分为三大部分：（一）开门见山，提出观点（1）（二）运用事例，论证观点（2_6）（三）总结全文，重申观点（7、8）,课文分为三个部份：,第一部份（1）：开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。第二部份（2-6）：运用事例,证明观点.这是文章的主体部分.首先概括地指出科学真理的发现,那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的.然后,由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例.最后，对三个典型事例作总结。第三部分（7，8）总结全文,重申观点.指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于“知微见著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神.,3.课文分为多少个部份,板书：,观点,事例,总结,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡与地球自转有关,紫罗兰的变色制成石蕊试纸,睡觉时眼珠转动一定在做梦,?!,见微知著善于发问独立思考锲而不舍打破沙锅问到底,3.课文分为多少个部份,洗澡水的漩涡,睡觉时眼珠的转动,紫罗兰的变色,课文三至五自然段，说说课文围绕“真理诞生于一百个问号之后”的观点讲了哪几件事证明观点？,4.课文一共写了多少件事情,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？,洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动,相同之处我能找：,三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论。,发现问题,研究问题,解决问题,仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,这是为什么呢？抓住问号不放,进行了反复的实验和研究,漩涡的方向与地球自转有关,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,细小的、司空见惯,“司空见惯”的近义词：屡见不鲜习以为常不足为奇,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？,上文是课文哪句话的意思？,赏析：,？的含义是：看出问题，不断发问、追根求源。,！含义是：不断解决疑问，找到真理。,（真理诞生于一百个问号之后）,上文是课文哪句话的意思？,这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,赏析：,术语理解：,定理：指经证明具有正确性、可作为原则或规律的命题或公式。定律：定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。学说：学说是指根据自己所学到的某方面知识并加以总结，而得出的最终结果。?读“问号”！读“感叹号”,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,“追根求源”的近义词：追根溯源刨根问底寻根究底,返回,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。文中的“差不多”一词能不能去掉？为什么？,返回,不能去掉，因为并不是所有的定理、定律、学说的发现者、创造者都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题的。加上“差不多”体现了作者用词的准确性。,返回,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,思考：1、这里的“？”、“！”指的是什么？,返回,这里的“？”指的是发现的问题，是不断的追问。这里的“！”指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。,2、作者这样表述有什么好处？,发现问题、不断思考，勇于探索、研究，,这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。,非常普通,而,却敏锐地注意到,每次,总是,这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。,紧紧,反复,不放,如果,如果,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。,完全正确,再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,这是为什么呢？抓住问号不放,进行了反复的实验和研究,漩涡的方向与地球自转有关,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？会不会？有什么？什么样？,进行许多实验,终于制成了酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？百思不得其解,进行了反复的观察实验,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,2、化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。,3、奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,1、谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,你能说说这三个事例的共同点吗?,返回,1、这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题；2、这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事；3、这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之后”。,写法相同：都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。从所填词语的排列顺序中你发现了什么？,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。从所填词语的排列顺序中你发现了什么？（按收获由小到大排列）,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。思考：1、这样的事例指什么？2、说说你知道的发明发现的故事。,返回,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,雷达、风车,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,举例:发明发现,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。微，小，指事物微小的迹象。著，明显，指事物的发展。,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”分别指水的漩涡的旋转方向始终是逆时针、紫罗兰溅到盐酸会变红色和儿子睡觉时眼珠会转动；而“著”则分别指漩涡方向跟地球自转有关、发明了石蕊试纸和眼中转动跟做梦有关。,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qi）而不舍精神的人。,自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟？,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。这句话跟课文的第一自然段之间有（）的关系，都向我们说明了（）的道理。,？,读文中画线的句子。这句话跟课文的第1自然段之间有前后照应的关系，都向我们说明了只有不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理。,学习了这篇课文，你有什么收获？,1知道了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后。2知道了文章思路：开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。3科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也做一个“有科学准备的人”。,板书：,观点,事例,总结,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡与地球自转有关,紫罗兰的变色制成石蕊试纸,睡觉时眼珠转动一定在做梦,?!,见微知著善于发问独立思考锲而不舍打破沙锅问到底,用具体的事例说明道理,中心思想：,课文主要用事实论述了只要见微知著，善于发问并不断探索，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,（1）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,赏析：,2、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,这句话用“只要就”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,返回,3、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给