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文档简介

,猜猜他是谁,老师说，你们猜，说完后举手抢答，不可随意说出答案。,游戏规则,1,他毛脸雷公嘴，身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，一对火眼金睛炯炯有神。,猜猜他是谁,2,他的头很大，个子不算高，比较瘦，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛。,猜猜他是谁,3,她有雪白的皮肤，白里透红的脸蛋，乌黑的头发显得格外美丽。,猜猜他是谁,1.他毛脸雷公嘴，身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，一对炯炯有神.2.他的，个子不算高，比较瘦，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛。3.她有，白里透红的脸蛋，乌黑的头发显得格外美丽。,头很大,火眼金睛,雪白的皮肤,说相貌上与众不同的地方，突出人物的特点。,脸：圆脸、瓜子脸,头发：西瓜头、马尾辫,耳朵：大耳朵眼睛：水汪汪,第二关,你说我猜,参考课件上出示的图片和老师讲的内容，描述自己的一位同学，准备时间两分钟，你说我来猜。,游戏规则,脸：圆脸、瓜子脸,头发：西瓜头、马尾辫,耳朵：大耳朵眼睛：水汪汪,他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看见他奔跑的身影,他的头发又黑又硬，一根根向上竖着,外貌,爱好,他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶,他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停,性格,品质,性格：外向、内向、文静、善良、幽默品质：助人为乐、拾金不昧、诚实守信爱好：运动、看书、唱歌、跳舞,（两人一小组，参考老师给的词语，抓住某一位同学的性格、品质、爱好中任意的一两点或全部，向你的同桌介绍自己的同学）,第三关,你说大家猜,猜猜他是谁他有着胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来摇摇摆摆，就像南极企鹅。他特别爱乐于助人：有一次我的脚摔伤了，想去校医室涂点药，可没走几步，就痛得受不了，在这时，他出现了，立马扶着我去校医室，涂完药后他又细心地扶我回教室。大家猜到他是谁了吗？,身材特点,脸部特点,眼睛特点,巧用比喻，突出了走路特点,，突出了他乐于助人的品质,点明主题,通过具体事例,习作内容,本次写作题目是“猜猜他是谁”，选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。,习作要求,每段开头空两格标点符号占一格,不会写的字可以用拼音代替,人物介绍不必面面俱到(从外貌、性格、品质、爱好中选一两点写。),抓住与众不同之处,外貌写在最前面，其他特点任意放。,1.写外貌抓最与众不同的特点。2
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