语文人教版六年级下册《十六年前的回忆》第二课时课件

十六年前的回忆李星华,复习课文并思考：1、作者回忆的是一件什么事情？,作者回忆了父亲李大钊被害的事情。,2、本文的写作顺序是什么？,时间顺序和事情发展顺序,3、按照这样的顺序重点写了哪些内容？可以把文章分成几部分？,被捕前被捕时被捕后,3、按照这样的顺序重点写了哪些内容？可以把文章分成几部分？,被捕前（27）,李大钊同志在被捕之前，哪里能够表现出“局势非常危急？”,1、烧掉文件书籍2、张作霖派人搜查3、工友阎振三突然被捕,被捕前（27）,李大钊同志是怎样对待这严峻的局势的？说明他是个什么样的人？,被捕前（27）,这表现了他为革命忘我工作，不顾个人安危，把生死置之度外，对革命高度负责的精神。,父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”,被捕时（817）,用“”画出描写敌人的词句，再读一读，你能体会出什么？,“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。,那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。,“父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理”这句话表现出李大钊的什么精神？,李大钊沉着冷静、处变不惊。,被捕时（817）,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,“没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊用过重刑。“平静”说明李大钊坚强。“慈祥”说明李大钊对亲人的爱。,被捕后,李大钊被捕10天来，受到了多次审讯。每次审讯，李大钊除对于共产主义信念承认不讳外，其他一概不知。在狱中，敌人惨无人道地用竹签敲进他的指缝，最后竟剥去了他双手的指甲，受尽了敌人的残酷折磨。严刑拷打无济于事，张作霖企图以高官厚禄进行收买，但遭到李大钊的言辞痛斥！李大钊被捕后，学生群众、社会名流和他的同乡好友，多方设法营救。尤其是北方的铁路工人，组织了劫狱队，准备采取劫狱行动。李大钊得知后，坚决不同意这样做。他说：“我个人为革命、为党牺牲，是光荣而应当，但已是党的损失。我不能再要同志们来做冒险事业，耗费革命力量，现在，你们应当保存我们的力量，不要使革命力量再遭损失。”党组织忍痛接受了李大钊的意见，说服铁路工人放弃劫狱的行动。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,伟大的力量-对于革命事业的信心。李大钊对革命事业有必胜的信心，所以敌人的严刑拷打不动摇，不因亲人的喊声、哭声而悲伤。他要用安定沉着来安慰亲人，让他们化悲痛为力量。,李大钊就义前的遗照,最后三个自然段与文章的开头有什么关系？,这样写使得文章首尾呼应，反复强调了父亲被害的日子，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。,通过李大钊的表现，反映了李大钊具有什么样的精神品质？,1.对亲人：2.对革命事业：3.对敌人：,充满慈爱。无限忠诚。顽强斗争、坚贞不屈。,本文通过对李大钊被捕前后的回忆，歌颂了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与怀念。,小练笔,李大钊同志为了革命英勇牺牲了，此时此刻，你一定有很多