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文档简介

-,1,勤学善思在合作中进取,-省庄小学综合教研组汇报朱军兴,-,2,Page2,综合教研,教研组结构,教研组建设,教研情况,努力方向,教研组的管理与活动,-,3,综合教研组由音乐、美术、科学、英语等学科组成，共有9人，老中青结合。中老年教师的智慧和青年教师的干劲，就形成了我们组的一大亮点。积极向上的进取热情，浓厚热烈的教研气氛，爱岗敬业的工作精神成为了我们组的骄傲。培养自主学习、有创新意识的学生是我们综合教研组老师的终身任务。,一、教研组结构,-,4,二、教研组建设,-,5,1、教师切实制定个人专业发展计划。,每位教师通过剖析工作能力，反思教育教学过程，整理成绩与不足，主动关注教学新信息，制定出新学期要达成目标，并付诸于行动。,-,6,2、教师重视自主学习与校本培训。,教师自我督促加强学习，重视自身文化素质的提高。,-,7,3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。,学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，增进老师之间合作。,-,8,三、综合组教研情况,教研活动,在定时间、定内容、定目标、定要求的基础上，力避形式主义，在每次教研活动中，要求教师认真准备，踊跃发言，表达自己的观点，允许争鸣，凸显教研本质。,课堂展示,课堂展示。课堂教学仍是课程改革的主阵地，是教师展现教学水平和教育教学智慧的舞台。课堂教学改革的成败，直接影响到课改的效果。,评课活动,开展全员性听课评课活动，全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，通过活动以评促研，浓厚教研氛围；以评督学，促进教师进步。,-,9,1.时间：每周五上午。2.教研要求：认真准备踊跃发言，表达自己的观点，允许争鸣，凸显教研本质。3.活动形式：每周一主题。如第四周的主题是提高学生的预习能力。,教研活动,-,10,课堂展示,-,11,评课活动,-,12,Page12,四、教研组的管理与活动,管理与活动,1、教学常规管理促教学,认真备课、扎实上课,有效作业、鼓励评价,个别辅导,-,13,多样化的作业,-,14,认真备课,-,15,Page15,四、教研组的管理与活动,管理与活动,2、教研常规活动促教学,集体备课，反思实效,教研活动，讲求实效,组织活动，提高实效,-,16,-,17,听评课活动,-,18,Page18,五、今后努力的方向,学,研,提,今后努力的方向,1、教研组重在研，积极开展教研教改和课题研究活动。,2、继
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