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文档简介

光影素描单几何体,课时：一课时课型：几何体写生教师：李涛,教学分析,光影素描是继结构素描学习之后的一个新阶段的学习，需要结合前面的学习，对于物体的理解和画面分析要求更加全面，更有层次性。,教学目标,知识目标：掌握有关几何体光影知识。能力目标：能够根据有关光影原理，来塑造一幅完整几何体画面。情感目标：有简单结构学习到光影学习，进入一个新阶段，提高兴趣，同时更为真实客观的观察生活、表现生活。,教学重难点,重难点：较熟练运用所学原理知识来表现几何体结构。教学用具：铅笔、橡皮、素描纸等,教学过程,一、组织教学，集中学生注意力。二、导入：1、回顾素描学习中有关结构素描的知识点，由此引出，更为真实表现物像的手法光影素描。2、光与影的理解：何为光？何为影？光的分类？,学习光影素描前的三个理解,光影与形体的关系：,光影与明暗的关系,光影与空间的关系,观察作品，看看光影素描的特点,新授课：1、光影素描：结构素描的进一步深入，以线条为主要表现手段基础上，施加明暗，有光影变化，也称明暗素描或者全因素素描。2、光影素描构成：a、三大面：黑白灰b、五大调：亮面、灰面、投影、反光、明暗交界线（如图：正方体）,反光,亮面,灰面,明暗交界线,投影,单几何体绘画步骤：（正方体为例）,一、构图，注意位置大小形体把握。,二、铺大色调，画暗部和背景,三、深入刻画,四、调整完成。,作业,总结,对于物象的表现，除了本身的形体理解，另外就是光
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