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文档简介

*11、灯光,教学目标：1学会本课生字，理解下列词语：倚、憧憬、千钧一发、围歼战、璀璨。2正确、流利、有感情朗读课文。3学习本课首尾照应的写作方法，并体会其中的深意。4体会革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。,11*灯光,王愿坚当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，建房后创作了不少革命历史题材小说。他的作品有短篇小说党费、七根火柴等，剧本闪闪的红星、四渡赤水等。,自学要求：自由读课文，要求做到正确、流利。这篇课文分为现实和回忆两部分，哪些段落是现实？哪些段落是回忆？划分段落，并讲讲划分的理由。作者在回忆部分回忆了一件什么事？用简练的语言概括。,默读课文，思考：“多好啊！”这句话在课文中出现几次？各是在什么情况下说的，把有关语句画出来。再深入想想，他们在说这句话时，看到的是什么？可能想到什么？可以从中体会到什么？在这些语句附近的空白处写一写。,大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。,说话练习：那时候没有（），没有（），没有（），他们向往（），就如同郝副营长说的（）。,他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，神情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。,憧憬,他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，神情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,默读八到十一节，曲线划出郝副营长在战斗中是怎样做的句子，并想想他为什么要这样做？,狼牙山五壮士,董存瑞舍身炸碉堡,复习巩固思考：第一、二两节安排上有什么巧妙的地方？文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？,拓展练习：一、理解词语意思：千钧一发黑魆魆璀璨憧憬二、给下面带点字注音。膝头短暂沙柳丛歼灭,三、在括号里填恰当的词语。（）的经验（）的敌人（）的战斗（）的战友（）的广场（）的未来（）的建筑（）的灯光,四、在括号里填恰当的关联词语。郝副营长（）只有22岁，（）有丰富的战斗经验。这光（）微弱，（）对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经
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