分数加减混合运算_第1页
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文档简介

分数加减混合运算,分数的加法和减法,一、创设情境，引入新课,同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师带同学们一起去国家级景区云梦森林公园去参观。,二、合作交流，探究新知,老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料，请看：,云梦森林公园地貌情况对比,二、合作交流，探究新知,总结：分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同；三个分数是异分母分数，可以分步通分也可以一次通分进行计算，但先一次通分比较简便。计算时，可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。,出示练习：题单第一题,（一）森林部分比草地部分多几分之几,分步通分：,一次通分：,二、合作交流，探究新知,（二）裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几,森林和裸露底面降水量转化情况对比,二、合作交流，探究新知,这两种方法有什么不同?（预设：方法一是先求储存为地下水和其他一共占几分之几，再求储存为地下水占几分之几；方法二是先求地表水和其他一共占几分之几，再求储存为地下水占几分之几。）,（二）裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几,二、合作交流，探究新知,7.小结：加减混合运算中有小括号时，要先算小括号里的。,8.出示练习：题单第二题,6.追问：在计算方法上有什么注意的地方呢？,（二）裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几,二、合作交流，探究新知,（三）总结分数加减混合运算顺序,分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。,三、巩固运用，实践创新,1.比一比，算一算。,出示第100页练习二十五第1题。比一比，看谁算得又对又快，集体交流计算过程，重点看运算顺序情
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