第6单元 和平与发展

,第1课,联合国的建立及其作用,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,国际联盟瓦解，呼唤新的国际组织。是反法西斯战争胜利的成果，是人们对和平的向往。是反法西斯盟国相互合作和相互妥协的产物,2.国际地位和性质,当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大、最重要的国际组织。,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,2.国际地位和性质,3.创建过程,提出设想：1941年，美英签署的大西洋宪章名称由来：1942年，26个国家签署联合国家宣言公开宣告：1943年，美英中苏签署关于普遍安全宣言正式命名：1944年,苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议确立原则：雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权签署宪章：1945年，51国开会并签署联合国宪章正式成立：1945年10月，宪章生效，联合国正式成立,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,2.国际地位和性质,3.创建过程,4.宗旨,5.原则,维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重；作为协调各国行动的中心，以达到上述共同目的。,会员国主权平等；善意履行宪章义务；以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义；禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立。,联合国宪章,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,2.国际地位和性质,3.创建过程,4.宗旨,5.原则,6.主要机构,联合国大会：联合国大会由全体成员国组成。安理会：安理会由11国组成，其中五个常任理事国，拥有“否决权”，实行五大国一致原则秘书长是联合国的行政首长。,审议机构,维和机构,日常事务,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,2.国际地位和性质,3.创建过程,4.宗旨,5.原则,6.主要机构,7.会徽,从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和五个同心圆组成，标志着联合国是世界性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地球，象征着联合国的根本宗旨：维护世界和平与安全！,一.联合国的成立,一.联合国的成立,1.历史条件,2.国际地位和性质,3.创建过程,4.宗旨,5.原则,6.主要机构,7.会徽,铸剑为犁,弯曲的手枪,【铸剑为犁】是苏联赠送的。雕塑中的人一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。象征着：人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。,“弯曲的手枪”是卢森堡赠送的。弯曲打结的枪管表示了人们对非暴力的向往，呼吁国际裁军行动。,二.联合国的作用,二.联合国的作用,1.维护国际和平与安全,（1）第一次维和行动：1948年第一次中东战争中的停战监督组织,（2）第一支维和部队：1956年第二次中东战争中派出的维和部队,（3）第一次强制性决议，1987年两伊战争中要求交战双方立即停火的决议,（4）化解战争危机的成功事例：1998年海湾危机中安南的斡旋,维和行动,二.联合国的作用,二.联合国的作用,1.维护国际和平与安全,维和行动,中国的维和行动,二.联合国的作用,二.联合国的作用,1.维护国际和平与安全,维和行动,裁军,1978年第一届裁军特别联大,设立管制大规模毁灭性武器的机构,达成众多裁军协议,50年代初成立裁军委员会,二.联合国的作用,二.联合国的作用,1.维护国际和平与安全,2.保障人权,1948年，通过世界人权宣言,3.推动非殖民化,非殖民化特委会、反对南非种族隔离,4、安置难民,5.保护妇女、儿童权益,消除对妇女一切形式歧视公约儿童权利宣言,三.发展中的联合国,三.发展中的联合国,维护和平的功绩,1、防止局部武装冲突,2、反对外国军事侵略和占领,3、在裁军和防止核扩散中做出积极贡献,4、推动地区性和平方面力促达成一系列协议,5、中国发挥越来越重要的作用,发展目标,成为一个充满生机，为着世界和平与发展及全人类的真正幸福不遗余力，公正的全球组织。为建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大的作用。,四.联合国与国联的不同,四.联合国与国联的比较,相同点,1、都是世界大战的产物；2、都是较为普遍性的国际机构；3、都声称以维护国际和平与安全为宗旨；4、成立之初都被大国所操纵。,四.联合国与国联的不同,四.联合国与国联的比较,不同点,1背景不同国联是世界上第一个普遍性的国际组织。它诞生的背景是：俄国取得了十月社会主义革命的胜利，缔造了社会主义苏维埃国家；反抗压迫、争取独立的民族解放运动高涨；第一次世界大战的战胜国英、美、法、日、意等国以和平的名义建立了凡尔赛华盛顿体系。这种背景就决定了它自诞生之日起就存在着根本缺陷，即缺乏必要的普遍性和权威性。美国在国联问题上倾注的心血最多，但由于国内反对派强大的压力而退出，使国联成为英法控制下维护凡尔赛体系的工具。联合国也是美国首先倡导成立，也是第二次世界大战期间，世界反法西斯同盟酝酿建立和发展的产物，是世界人民反法西斯的胜利成果，也是汲取国联教训的产物。,四.联合国与国联的比较,2宗旨和任务不同国联在侵略者面前完全无能为力，如对日本侵略中国、意大利侵略埃塞俄比亚，德意干涉西班牙内战中起了纵容侵略的作用，客观上帮了法西斯侵略扩张的忙。联合国则把防止世界大战，维护世界和平，尊重基本人权和民族自决权列为首要任务，并且强调促进国际合作，发展和平相处，重视发展社会和经济，符合世界和平发展的主流。,不同点,四.联合国与国联的比较,3、组织原则不同联合国经过较长时间的酝酿和协商，在比较民主的基础上建立。它强调以防止世界大战为首要任务，主要会员国具有普遍性、广泛性和稳定性。联合国所确定的大国否决权原则，对于大国的协调和合作，维护世界和平具有重要意义。联合国宪章明确规定了以和平方法解决国际争端，不得使用武力，对于制裁侵略有着明确的权威和手段。这些都是国联所不具备的。,不同点,四.联合国与国联的比较,4、效果和影响不同国联成员国不及联合国普遍，对成员国的约束力也不及联合国。国联由于受少数大国控制，导致在许多国际事务处理上不公正，制裁侵略软弱无力。联合国在成立初期，由于受美国控制，从而使其宗旨得不到有效发挥，但也发挥过一些有益的作用，如参与推动印度尼西亚独立事务，这是联合国史上首次有效处理殖民地问题。70年代以来，由于中国等第三世界国家在联合国中的地位和作用的增强，联合国不仅成为发展中国家同发达国家进行斗争的舞台，其宗旨和原则也因此而得到充分的发挥。,不同点,五、当前联合国存在的问题,机构臃肿管理不善效率不高经费拮据仍有霸权主义和强权政治的影响,中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之类的提法?,1945年联合国创立之初，中国既是创始国又是安理会五大常任理事国之一。对联合国的筹建和成立做过重要贡献。1949年中华人民共和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由于美国的阻挠，这个问题一直被搁置，直到70年代初才得到彻底解决。因此说是合法席位被恢复。,第2课,世界人民的反战和平运动,一、世界保卫和平大会,一、世界保卫和平大会,1、第一届世界保卫和平大会,时间：1949年地点：巴黎、布拉格内容：人类正被卷入军备竞赛的危险中，呼吁为各国之间的和平合作而奋斗，要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利。,一、世界保卫和平大会,一、世界保卫和平大会,1、第一届世界保卫和平大会,2、斯德歌尔摩召开会议,1950年3月，在斯德歌尔摩召开会议的“世界保卫和平大会”委员会又发表了“斯德歌尔摩宣言”，要求“无条件禁止原子武器”，全世界有五亿多人在宣言上签字。,一、世界保卫和平大会,一、世界保卫和平大会,1、第一届世界保卫和平大会,2、斯德歌尔摩召开会议,3、第二届世界保卫和平大会,时间：1950年11月地点：华沙内容：成立世界和平理事会。理事会则由各国著名的科学家、文学艺术家、社会活动家和宗教界人士担任，以“和平共处”为原则。,二、罗素爱因斯坦宣言,二、罗素爱因斯坦宣言,1950年，罗素在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的演讲1954年，罗素发表人类的危机的著名演说。1955年，罗素爱因斯坦宣言发表。领导了英国的禁止核武器运动专门创办“国际战犯审判法庭”,三、20世纪六七年代美国的反战运动,三、20世纪六七年代美国的反战运动,19651968年美军在越南战争中的作战情况,1968年期间，我们阵亡的人数平均每周达到278人。我们每年在战场上的额外花费220亿美元。征召人数提高到平均每月3万人，尽管做了这样的投资，在战场上还是没有什么明确的结果。尼克松于1973年5月3日致国会咨文,三、20世纪六七年代美国的反战运动,三、20世纪六七年代美国的反战运动,美国著名反战人士，影星简方达和越南人民军战士一起在行走（1972）,大学生反战：拒绝服兵役、焚烧征兵卡、逃往国外，当时，有3、4万拒绝服兵役的青年逃往国外，更多的青年把反战思想带到了军队，他们认为这是民主赋予他们的责任。特别是1970年，美军进入柬埔寨，这一行动立即激起了美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动。国会：在国会中对越南战争的正确性持怀疑观点的人越来越多，政论家李普曼认为：印度支那战争已经成为“美国历史上最不得人心的一场战争。”反战示威活动：1967年10月，华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军。,四、国际和平年,四、国际和平年,1、联大确定“国际和平日”（1981年）2、联大确定“纪念国际和平日”（9.21）3、联大确定“国际和平年”（1986年）4、1985年，通过国际和平宣言。,五、世界人民的反战和平运动归纳,五、世界人民的反战和平运动,1、两次大战的浩劫，使和平思想深入人心；2、核武器阴影笼罩，严重威胁人类文明；3、美苏“冷战”加剧及军备竞赛升级，造成世界不安；4、众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦；5、世界各国民众维护世界和平意识的增强。,兴起原因,五、世界人民的反战和平运动归纳,五、世界人民的反战和平运动,内容上多以反核运动为中心；,范围上参与阶层广泛，声势浩大，遍及世界各大洲的许多国家，具有真正的全球性；,组织上逐渐由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。,特点,五、世界人民的反战和平运动归纳,五、世界人民的反战和平运动,（1）反映了人民群众的力量，对战后世界局势的发展产生重要影响；,（2）对制止战争，特别是制止世界大战，对限制军备竞赛，推动裁军进程起到了积极作用；,（3）在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策制定；,（4）教育和动员了广大民众，使和平的思想逐渐普及，有利于提高对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供坚实基础。,作用,和平与发展,白鸽要飞越多少海洋，才能在沙滩上安息？炮弹还要呼啸几时，才能真正销声匿迹？这答案啊！我的朋友，它已随风消逝！还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还有多少人死去，我们才能真正醒悟过来？这答案啊！我的朋友，它已随风而逝（美）鲍勃迪伦随风而逝,第3课,标题,一.和平与发展-历史和时代的呼唤,一.和平与发展历史和时代的呼唤,1.含义,和平问题,发展问题,指世界范围内总体和平，关系到人类的生存与命运。,指世界范围内的繁荣与发展，关系到世界的兴盛与发达。,祈祷和平,一.和平与发展历史和时代的呼唤,1.含义,2.兴起原因,（1）世界联系成为息息相关的整体（2）两次大战的教训（3）科学技术的突飞猛进,二、和平与发展：相互促进的进程,二、和平与发展相互促进的进程,1、和平与发展的战略地位,和平问题关系着人类的生存和命运，是人类进步的必要前提。发展问题是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生存的条件。和平与发展是当今世界的两大战略问题。,二、和平与发展：相互促进的进程,1、和平与发展的战略地位,2、和平与发展的关系,维护和平是促进发展的前提,促进发展是维护和平的有力保证,二、和平与发展相互促进的进程,相互促进,二、和平与发展：相互促进的进程,1、和平与