语文人教版六年级下册14《卖火柴的小女孩》

,卖火柴的小女孩,作者简介,安徒生，1805年4月2日1875年8月4日，丹麦作家，诗人。安徒生的童年生活贫困不堪，受尽颠沛流离之苦，因此，他童话中的主要人物都是一些不幸的受欺辱的穷苦人。在创作生涯中，每逢圣诞结尾，他总有一本新的童话集出版，作为献给孩子们的礼物。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。他的童话被翻译成多种文字，为世界各地的儿童和成人所喜爱。,作者简介：安徒生一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有小锡兵、海的女儿、皇帝的新装、卖火柴的小女孩拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等。在这些童话里，他对劳动人民的苦难和不幸遭遇寄予了深切的同情，对达官贵人的虚荣、残酷和腐败作了无情的揭露，对幸福生活充满了向往和热爱。,写作背景,卖火柴的小女孩是安徒生的代表作之一，发表于1846年。当时有个朋友要求他为一幅拿着一束火柴的穷苦小女孩的画写一篇童话，这幅画让安徒生想起了自己母亲的苦难童年。当安徒生的母亲还是一个小女孩的时候，她就被赶出家门到街上求乞，但她不愿求乞，又不愿回家，于是她就躲在城里的一座桥下坐着。没有鞋穿，她只好用双手抱着双脚取暖，安徒生就是怀着对母亲深切的同情及其对世道的不平，创作了这篇童话故事。,自由读一读课文，要求：（1）边读边划出生字词自学。（2）看看主要写了一件什么事？（先写什么？再写什么？最后写什么？）（3）课文是按照什么顺序写的？（4）你能给课文分段，并用小标题来概括每一段吗？,乖裙兜币哎厨,乖巧真乖乖孩子,短裙围裙裙子,兜风衣兜裤兜,纸币钱币硬币,哎呀哎哟,橱柜衣橱橱窗,摇篮蜷腿裂缝填满烤鹅精致几乎暖和捏着挣钱暖烘烘火柴梗圣诞树哆哆嗦嗦,课文主要讲（），一个可怜的（）在（）（），最后（）的事。,寒冷的大年夜,街上,卖火柴,被冻死在街头,小女孩,结果,时间,人物,地点,干什么,按事情的发展顺序,卖火柴（14自然段）,擦火柴（510自然段）,冻死了（11、12自然段）,一、学习第一部分,请同学们读课文的14自然段，想一想：这是一个（）的小女孩？从哪里体会到的？勾画相关句子，在旁边简单批注。,这是一个（）的小女孩？,寒冷,饥饿,漂亮,贫穷,受欺负,寒冷,在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。,小女孩只好赤着脚走路，一双小脚冻得红一块青一块的。,可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,天冷极了，下着雪，又快黑了。,她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。,只好,饥饿,这一整天，谁也没有买过她的一根火柴，谁也没有给过她一个硬币。每个橱窗里都透出灯光来，节省飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。,比较：这一天，没有人买过她的火柴，也没有人给过她钱。,意思转折,在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用？那时一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用稻草堵住了，风还是可以灌进来。,贫穷：,解释说明,雪花落在她金黄色的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。,漂亮：,她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。,受欺负：,她不敢回家，因为没卖掉一根火柴，也没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。,没人爱：,茫茫黑夜，我一个人孤零零地坐在高大的墙角边，,练习写话,自由读5-10自然段，想想：（1）小女孩几次擦火柴，每一次擦燃火柴各看到了什么？用“”画出来。你从中体会到了什么？作上批注。（2）火柴熄灭后的现实又是怎样的呢？用“”画出来。,同奶奶飞走,火炉,烤鹅,奶奶,圣诞树,温暖,食物,欢乐,疼爱,美好生活,她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。,她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。她赶紧擦着了一大把火柴。,比较句子：,大火炉,这是一道奇异的火光。小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。,桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。,这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。,这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这课圣诞树，比她去年透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。,只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。,如果小女孩在看到圣诞树后还擦了一次火柴，她会看到什么？火柴灭后残酷现实怎样？把幻象和现实结合起来写一写？,想象：,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖烘烘的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”,“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖烘烘的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”,她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,意思：小女孩死了。小女孩要想活着，等待她的就只有寒冷、饥饿和痛苦。只有死去，小女孩才会彻底摆脱这痛苦的一切。,谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这两个“幸福”分别指的是什么？,前一个“幸福”是因为小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福；后一个“幸福”是说小女孩死了，就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。,总结表达方法