安徽省中考历史第一部分教材知识梳理模块二中国近代史主题二近代化的艰难探索复习课件.ppt

主题二近代化的艰难探索,命题解读,中考纲要,1.洋务派创办的主要军事工业和民用工业,“百日维新”的主要内容,孙中山的主要革命活动,武昌起义,新文化运动的主要代表人物。(识记)2.认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用,戊戌变法对中国近代社会的影响,新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。(理解)3.探讨辛亥革命的历史意义。(运用),命题解读,中考纲要,命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点四,考点一洋务运动(2016年、2015年、2014年、2012年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,【知识归纳】与洋务运动同时期的其他国家的改革和革命。美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新是世界历史上与中国洋务运动同时期发生的改革和革命。洋务运动没有涉及政治领域,没有改变落后的社会制度,而美国南北战争、俄国1861年改革以及日本明治维新都属于资产阶级性质,都推动了资本主义发展。,1.(2016安徽第14题)农业文明向工业文明过渡是历史的进步。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。【】(2)洋务派以“自强”为口号,创办了福州船政局等近代民用工业。改正:民用改为军事,考点二,考点一,考点三,考点四,2.(2015安徽第16题)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动,引进和学习西方先进的科学技术,创办和发展军事工业、民用工业洋务官僚们没有意识到,他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的反面。摘自夏东元洋务运动史(2)洋务运动创办了哪些重要的民用工业?(答出两个即可)为什么说他们“走向自己预期目的反面”?(2)轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局、开平矿务局、上海机器织布局、湖北大冶铁矿、江西萍乡煤矿、天津电报(总)局等。洋务派的主观目的是维护清朝封建统治,客观上却促使资本主义在中国的发展。(意思相近即可),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二戊戌变法(2016年、2014年、2013年、2012年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,【名师解读】1.洋务运动和维新变法运动分别揭开了什么序幕?洋务运动揭开了经济近代化的序幕,维新变法运动揭开了政治民主化序幕。2.洋务派和维新派的异同。(1)不同点:在政治上,洋务派维护清朝的封建制度;维新派主张兴民权,开议院,实行君主立宪。在经济上,洋务派兴办官办工业;维新派鼓励发展民族工商业。在思想文化上,洋务派主张“中体西用”,单纯学习外国的制造技艺;维新派主张不仅要学习西方科学技术,更应学习先进的思想文化。在阶级属性上,洋务派是地主阶级,维新派是资产阶级。(2)相同点:两派都主张向西方学习,引进西方先进技术,富国强兵,创办新式学堂,培养人才等。,考点二,考点一,考点三,考点四,(2013安徽第15题)报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。阅读下列有关报纸的图片材料,结合所学知识,回答问题。(1)图一所示报纸创办于何地?图二、图三所示报纸分别宣传了哪些主要的进步思想?这些思想对当时的社会变革产生了什么影响?(1)上海。资产阶级维新思想和资产阶级革命思想(若答出具体思想主张亦可)。推动了戊戌变法和辛亥革命的进行。,考点二,考点一,考点三,考点四,考点三辛亥革命(2016年、2014年、2013年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,【易错易混】1.辛亥革命结束了中国的封建制度吗?辛亥革命结束了中国2000多年的封建君主专制(封建帝制)统治,并未结束中国的封建制度。2.有人说:“辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。”你同意这种说法吗?为什么?(1)从直接结果看,辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了长达2000多年的封建君主专制政体,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领,使人民获得了一些民主、自由的权利,使民主共和国观念深入人心。中华民国成立后,国民政府从政治、经济、文化教育上采取了一系列措施,促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。因而辛亥革命成功了。(2)从最终结果看,辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命是失败了。,考点二,考点一,考点三,考点四,1.(2016安徽第13题)有国才有家,家是最小国,国是最大家。(3)辛亥革命结束了封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。2.(2014安徽第15题)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料二知识分子是民族的大脑,揭示民族的使命是他们的使命。摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(3)结合所学知识,概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?(3)康有为、梁启超等掀起了救亡图存的维新变法运动;孙中山等发动辛亥革命,建立中华民国;陈独秀等发起新文化运动,动摇了封建正统思想。,考点二,考点一,考点三,考点四,考点四新文化运动(2016年、2014年、2012年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,【名师解读】1.新文化运动为什么要提倡民主与科学?“民主”是指民主思想和民主制度;“科学”主要是指近代自然科学理论和科学精神。资产阶级宣扬民主,反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想;宣扬科学,反对封建迷信和愚昧。因此,新文化运动初期,激进的民主主义者高举民主与科学两面旗帜向封建主义宣战,实质是辛亥革命在思想文化领域的延续。,考点二,考点一,考点三,考点四,2.中国近代化的三个阶段。(1)第一阶段,学习西方的经济技术,表现在洋务运动引进西方先进技术和生产方式,创办了中国第一批近代企业,是中国大规模近代化运动的起步。(2)第二阶段,学习西方的政治制度,表现在维新变法运动以建立资产阶级政治经济制度为目标,从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段,是政治近代化的一次重要尝试;表现在辛亥革命结束了2000多年的君主专制政体,民主共和国的建立,是中国在近代化历程中取得的伟大成果。(3)第三阶段,学习西方的思想文化,表现在新文化运动是一次深刻的思想文化近代化运动,运动中提出的民主和科学的口号,成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。(4)三个阶段的特点:中国近代化历程由浅入深,由表及里,从学习西方先进技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。,考点二,考点一,考点三,考点四,3.戊戌变法与明治维新的比较。,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,(2012安徽第15题)中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程。阅读下列材料,回答问题。材料一近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足第一期,先从器物上感觉不足第二期,是从制度上感觉不足第三期,便是从文化根本上感觉不足。摘编自梁启超五十年中国进化概论(1)请指出先进的中国人为解决“器物”“制度”和“文化”的不足分别进行了哪些探索?(1)器物:洋务运动。制度:戊戌变法和辛亥革命。文化:新文化运动。,考点二,