热爱集体融入社会

,热爱集体融入社会,有这样一个班集体，整体像一盘散沙，学习积极性不高，纪律乱糟糟。有的同学想独处，有的则希望和自己关系好的在一起，位置不固定；当老师提问甲同学时，乙同学却以各种形式向甲传达信息以干扰正常教学，乙的帮助殊不知却害了甲而甲全然不考虑自己的学习效果；当类似情况出现问题时，乙却说什么也没做；对作业却忙于应付、抄袭而不思考，甚至不知问题是什么或仅写几字便叫完事！给老师提意见不分场合和方式，甚至要挟老师，你要怎么做，若不然！你愿意在这样的班集体中学习吗？为什么？假若你在这样的班集体中学习，你准备向同学们提什么建议？,歌曲：一支竹篙哟难渡汪洋海,众人划浆哟开动大帆船.一棵小树哟弱不禁风雨,百里森林哟并肩耐岁寒.一加十,十加百,百加千千万,你加我,我加我,大家心相连.同舟嘛共济海让路,号子嘛一声浪靠边,百柯争流千帆竞,波浪在后岸在前.一根筷子哟轻轻被折断,十双筷子哟牢牢抱成团.一个巴掌哟拍也拍不响,万人鼓掌哟声呀声震天.（1）欣赏完歌曲，请你谈谈你心目中优秀的班集体是什么样的？（2）参与讨论，共同反思：班级同学中是否存在与创建优秀班集体活动不相符的现象?请举2例。（3）我思我进，发出倡议：我们的班集体就像一艘即将扬帆远航的大船,需要我们大家齐心协力,才能沿着正确的方向顺利前进.请说一说你准备怎样为班集体添光彩?,热爱集体融入社会一、我与集体共发展1、正确处理个人与集体的关系2、为了集体的发展应如何做二、关心社会、亲近社会1、面对发展变化的社会生活2、养成亲社会行为,温故知新梳理知识,（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是（），但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益（）起来，既要以（），又要（）。（2）以集体利益为重，并不排斥个人的（）。集体应当尊重每个成员个性，尽量满足个人的（）要求。（3）集体利益是个人利益（），集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从（），必要时应（）。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体的利益而损害（）的思想和行为。,一致的,紧密结合,集体利益为重,尊重和维护个人利益,正当利益,合理,基础和保障,集体利益,不惜牺牲个人利益,集体利益,如何养成亲社会行为？答：学会与人（）；（1）学会（），（2）学会（），（3）学会（）。要为社会（）：（1）积极参与（）。（2）关心社会（）、关注（）。（3）服务（）（）社会（舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小，只要自己的行为有利于社会，就是奉献。）,和谐交往,谦让,分享,助人,做贡献,社会公益活动,发展,国家大事,社会,奉献,团结就是力量,记忆竞赛,孟浩是一家公司的现金出纳，经他管理的现金上千万元。突然有一天，他爸爸的脑梗塞病复发，急需一笔数额较大的现金做治疗费，此时家中根本拿不出那么多钱，孟浩特别着急。如果没有钱给爸爸治病，爸爸随时可能出现生命危险；如果拿公司拿的钱去看病，又违反了公司的制度。你认为孟浩应该怎么办？,答：1、孟浩应该遵守公司的财务制度。因为集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。2、孟浩应积极向朋友、社会求助，也可以与公司领导协商。（类似第一题案7页第15题）,高居“2010年中国慈善排行榜”榜首的陈光标热心慈善事业，累计向社会捐款12.3亿元，约50万人从中受益。判断（）理由：,正确,陈光标服务社会、奉献