课题2　溶解度

课题2溶解度（第二课时）,汕头市澄海澄华中学,课题2溶解度（第二课时）【学习目标】1、理解溶解度的含义；能初步应用溶解度曲线；2、了解影响溶解度的因素；3、了解溶解度和溶解性的关系。【重点】理解溶解度的含义。【难点】溶解度曲线的应用。（广东中考近5年5考）,1、在温度为t时，某物质的饱和溶液一定是（）A.稀溶液B.含有100g溶剂的溶液C.浓溶液D.不能再溶解该物质的溶液2、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法中正确的是（）A.溶质质量减少B.溶液质量增大C.固体质量不变D.溶质质量增加3、20时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为克，再向此溶液加入3克食盐又全部溶解，则溶质为克，此时溶液恰好饱和，则溶液的质量为克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是克。,D,C,课前小测,133,36,136,136,思考：,我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力，叫做物质的溶解性。物质溶解性的大小受溶质和溶剂的性质以及温度等因素的影响，那么我们应该如何才能确定不同物质溶解性的大小呢？,可用物质的溶解度来衡量它们溶解性的大小。,1、固体溶解度的概念：,在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,一定温度,100克溶剂(一般指水）,饱和状态,质量（克）,2、固体溶解度的四要素,二、溶解度,思考：“在60时，硝酸钾的溶解度是110g”，这句话的含义是什么？（P402）,60时，100g水中溶解110g硝酸钾,溶液达到饱和。,或：60时，100g水中最多只能溶解110g硝酸钾。,1、在20时，100g水中溶解31.6g硝酸钾，溶液达到饱和，则20时硝酸钾的溶解度是_。此温度下50g水中最多可溶解硝酸钾_g,31.6g,15.8,课堂练习：,3、含义,2、下列有关溶解度的说法是否正确，为什么？100克水中溶解了20克物质刚好达到饱和，则该物质的溶解度是20克。20时，100g水中溶解了10g某物质，在20时，该物质的溶解度是10g。20时，50g水中最多可溶解18g食盐，在20时食盐的溶解度是18g。20时，31.6g硝酸钾溶解在100g水里，恰好形成饱和溶液，则20时硝酸钾的溶解度是31.6g。,错。没有指明温度。,错。没有指明溶液是饱和状态。,错。100g水里最多可溶解36克食盐，20时食盐的溶解度是36g。,对。,4、影响因素：,（1）内部因素：溶质、溶剂的性质。,（2）外部因素：温度，压强（气体溶质）。,5、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,难,10g,1g10g,0.011g,0.01g,A,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,室温(20)时,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,13.3,31.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,168,202,246,6、溶解度的表示方法,（1）列表法：,（2）溶解度曲线,.,各有何优缺点？,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况：,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如硝酸钾等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如氯化钠。,极少数固体物质溶解度随温度升高而减小，例如熟石灰。,7、溶解度曲线变化规律,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钠,硼酸,同种物质在不同温度下的溶解度大小。,不同物质在同一温度下的溶解度不同。,说出50各物质溶解度相对大小,物质的溶解性,50,说一说：从溶解度曲线中可以获得哪些信息,由一根曲线可以看出什么,说出溶解性,A.,B.,C.,线的上点A：刚好达到饱和,线以下的点C：未达到饱和,线以上的点B：过饱和,8、溶解度曲线的意义,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,90,80,70,60,50,30,20,10,200,190,180,170,10,100,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钠,硼酸,查出某一物质在不同温度时的溶解度。,比较不同物质在同一温度时溶解度的大小。,说出50各物质溶解度的大小,确定物质的溶解度受温度变化的影响情况。,50,9、溶解度曲线的应用。（可以有哪些？）,由一根曲线可以看出什么,0,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析结晶情况,降温结晶（又叫冷却热饱和溶液法）,蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,结晶,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,根据左图，回答下列问题：,小于,B.,5、在40时，硝酸钾的溶解度_(填大于、小于）硝酸钠的溶解度。,6、在80时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_。,氯化铵氯化钾氯化钠硼酸,4.两曲线交点B表示：_,在68时，硝酸钾与硝酸钠的溶解度相等，均为133g,68,133,课堂练习,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,7、在80时，将110g硝酸钾加入到100g水中，充分溶解后，形成的溶液为该温度下硝酸钾的_溶液。欲使其刚好形成饱和溶液，可采用的方法有：,加入一定量的硝酸钾,蒸发掉一定量的水份,降温到60,若再降温到10，会怎样？,会析出89g硝酸钾晶体,21,169,不饱和,想一想：,59g,89g,课堂练习,8、在90时，将36g氯化钠加入到100g水中，充分溶解后，形成的溶液为该温度下氯化钠的_溶液。欲使其刚好形成饱和溶液，可采用的方法有：,加入3g氯化钠,蒸发掉一定量的水份,降温至20,若再降温，会怎样？,会析出极少量的晶体,氯化钠,不饱和,39,36,再想一想：,10、气体溶解度,(1)概念：通常讲的气体溶解度指该气体在压强为101KPa和一定温度时，溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,思考：“20时氧气的溶解度为0.031”，这句话的含义是什么？,表示在压强为101KPa和20时，1体积水里最多能溶解0.031体积的氧气。,(2)外部影响因素：温度（T升S气降）压强（P升S气升）,9（1）物质C的溶解性为_（2）M点表示_（3）在5时A、B、C溶解度大小_（4）要使P点所示的A溶液变成饱和溶液的方法_（5）要使Q点所示的C溶液变成饱和溶液的方法_,巩固练习：,随温度升高而降低,10时，C和B物质的溶解度相等，均为10g,CBA,降温到t1或者加入溶质A,升温到t1或者加入溶质C,10.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。,C,11.下列几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳溶解度随温度的升高而增大的是（）A.B.C.D.只有,D,想一想：,12.（2018广东中考）(3分)“题18图”为两物质的溶解度曲线。请回答:(1)50时，Na2Cr2O7的溶解度为g；60时溶解度：Na2Cr2O7Na2