中考化学总复习第3篇模拟冲刺模拟测试题（二）.doc

2017年陕西中考模拟测试题(二)(满分：50分时间：50分钟)可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5N14一、选择题(每小题2分，计14分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有关实验现象的描述不正确的是(C)A反应后天平指针偏右 B烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊C铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体 D氧气约占空气体积的五分之一2下列有关概念应用的判断正确的是(B)ACO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素，都属于氧化物B生铁的含碳量为2%4.3%，钢的含碳量为0.03%2%C可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应D凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应3下列说法正确的是(C)所有原子的原子核都是由质子和中子构成在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子NH3中氮元素的化合价为3某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子A B C D4人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是(B)A钙是人体必需的元素，要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康B从海水中获得物质都需经过化学变化C将化学能转化为电能，比转化为内能更有效洁净环保D维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用5为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，其反应的微观示意图如图，能得出的正确结论是(D)A化学反应前后，原子和分子的总数都不变，但分子的种类一定改变B氨气中氮、氢元素的质量比为13C该反应属于复分解反应D该反应生成的氧化物的相对分子质量为186为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是(C)选项实验目的实验方案或结论 A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥 B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或 C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 DCaCl2固体中除去CaCO3杂质加水溶解、过滤、蒸发结晶7.下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(C)A高温煅烧一定质量的石灰石 B在密闭容器内加热一定质量的铜粉C将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分 D.二、填空及简答题(每空1分，化学方程式2分，计19分)8(3分)旅游是一种有益于身心的休闲方式。 (1)露营时需要用到帐篷，某种帐篷是用高强度铝合金龙骨和帆布组装成的，搭建时，四角用尼龙绳牵拉固定于地面即可，用铝合金做龙骨与纯铝做龙骨相比，前者的优点是_硬度大_，尼龙属于三大有机合成材料中的_合成纤维_。 (2)野外用火需谨慎，用完后应该熄灭，用水灭火的原理是_降低温度至可燃物着火点以下_。9(3分)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。(1)图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图可知，元素的化学性质与_A_(填字母序号)有密切的关系。A最外层电子数 B内层电子数 C电子层数(2)图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A处应填入的离子符号为_OH_。(3)图中NaClO2中氯元素的化合价为_3_。10(4分)如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100 g水)温度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8(1)在一定温度下，将含69 gKNO3、18 gNaCl的混合物完全溶解在50 g水中。改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，则温度T()的范围是_2070_(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)，当改变温度的过程中NaCl在溶液中恰好饱和时，溶液中KNO3和溶剂的质量比为_825_。(2)向100 g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液。25 100 g水资料：A的溶解度温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2中溶液为饱和状态的是_(填序号)，中A溶液中溶质质量分数相等的是_(填序号)。11(5分)某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验，分析并回答问题：(1)A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选择的酸是_稀硫酸_。(2)写出B组任一试管中发生反应的化学方程式_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。(3)C组试管中实验现象相同，该现象是_红色逐渐消失_。(4)D、E两组充分反应后，把所得物质倒入同一废液杯中，得到浑浊液体，过滤后滤液中一定含有的物质是_钾盐和钠盐_。12(4分)某同学设计了如下三个实验装置，回答问题：(1)A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为_2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2_。(2)B实验不能验证质量守恒定律的原因是_碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中_。(3)C实验中的现象是_a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜_。三、实验及探究题(每空1分，化学方程式2分，计12分)13(5分)老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液，足量的澄清石灰水和稀盐酸。(1)打开A中的玻璃塞和活塞，待反应进行一段时间后，可以看到B中的紫色石蕊溶液_变红_，C中的澄清石灰水变浑浊。(2)关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后，关闭E中的活塞，E中反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_。反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中可能出现的现象是_液面上升，白色固体开始溶解，有无色气泡产生_。(3)上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是_排出生成的气体，避免装置中压强过大_。14(7分)为了鉴别K2CO3溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl2溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式_K2CO3CaCl2=CaCO32KCl_，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。【提出问题】滤液中含有哪些溶质？【猜想】A.只含有KOHB只含有KOH、KClC含有KOH、KCl和K2CO3D含有KOH、KCl、K2CO3和CaCl2E含有_KOH、KCl、CaCl2_(写出一种合理的猜想)【讨论】你认为不合理的猜想有：_AD_【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，加入足量的稀盐酸_有气泡产生_猜想C正确【反思交流】鉴别K2CO3溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl2不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的_氢氧化钡_溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K2CO3溶液。【拓展与迁移】农业上KCl和K2CO3均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式_KNO3_。四、计算与分析题(5分)15某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验。(1)恰好