健康管理师11-第十一章-家庭、学校和工作场所健康管理新.ppt

健康管理学,第十一章家庭、学校和工作场所健康管理,掌握：家庭生活周期问题以及防范、家庭保健的定义和方法以及家庭健康评估条件；学生健康管理实施内容；工作场所健康管理相关定义。熟悉：家庭概念、类型、结构和功能，家庭健康教育内容以及家庭健康评估原则和程序；学生健康管理实施流程；工作场所健康管理的形式和方法。了解：家庭研究理论以及家庭健康评估工具；学校健康管理考核指标；健康管理的实施步骤。,学习目标,第一节家庭健康管理,一、家庭的概念及其演变,二、家庭的类型,三、家庭的结构,四、家庭的功能,五、家庭健康和健康家庭,六、家庭生活周期,七、家庭研究理论,八、家庭健康管理,九、家庭医生制度,第二节学校健康管理,一、概念,1.疾病问题主要是龋齿、沙眼、麻疹、腮腺炎和风疹等传染病。2.行为问题主要是饮食和运动问题。3.心理问题,二、学生健康问题,三、学生健康管理实施内容,1.学校学生健康检查工作流程,四、学生健康管理流程,四、学生健康管理流程,2.学校学生疾病管理工作流程,四、学生健康管理流程,3.健康教育,四、学生健康管理流程,4.计划免疫,四、学生健康管理流程,5.麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎工作流程,6.因病缺课工作流程,四、学生健康管理流程,四、学生健康管理流程,7.传染病管理流程,四、学生健康管理流程,8.手足口病管理流程,四、学生健康管理流程,9.猩红热管理流程,四、学生健康管理流程,10.肝炎管理流程,四、学生健康管理流程,11、菌痢管理流程,四、学生健康管理流程,12、伤寒管理流程,五、学生健康管理形式与方法,六、学校健康管理考核指标,第三节工作场所健康管理,一、概述,一、概述,二、工作场所影响健康因素,三、工作场所健康管理的相关机构,四、工作场所健康管理需求分析,五、工作场所健康管理的实施步骤,六、工作场所健康管理形式和方法,家庭结构（familystructure）家庭功能（familyfunction）家庭健康（familyhealth）家庭生活周期（familylifecycle）家庭保健（familycare）学校健康管理（schoolhealthmanagement）工作场所健康管理（workerhealthmanagement）,关键术语,1.填空题（1）家庭内部结构包括、四个方面。（2）家庭保健的方法有和。（3）计划免疫考核指标有、和。（4）功能社区健康管理的模式4C8M模式包括、和。2.选择题（1）以下不属于家庭功能(familyfunction)的是（）A.情感功能B.社会化功能C.发展功能D.生殖功能（2）有学龄儿童的家庭主要问题是（）A.婚姻关系的改变和注意力的转移B.家庭调整对学校的适应情况C.以家庭为单位参与的活动D.以上都是（3）家庭健康评估主要由哪个人群完成（）A.由家人（病人）完成B.有医生完成C.由第三方完成D.以上都不对（4）学生视力普查率的公式是（）A.视力检查人数/应检查人数100%B.视力检查人数/人数100%C.检查人数/应检查人数100%D.以上都不对（5）亚健康状态管理服务包括（）A.预约B.会诊C.慢病管理D.以上都对,思考题,3.名词解释（1）家庭生活周期（2）家庭保健（3）学校健康管理（4）工作场所健康管理4.问答题（1）家庭健康评估的原则有哪些？（2）家庭生活周期具体可以划分为哪些周期？（3）学校学生疾病管理工作流程？（4）工作场所健康管理的实施步骤？5.讨论题（1）论述建立家庭健康