八年级政治下册第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严隐私和隐私权课件新人教版.ppt

第五课隐私受保护,第一框隐私和隐私权,学习目标,知识目标：（）了解隐私及隐私权的内涵；（）澄清隐私即丑事的错误观念；（3）明确法律保护个人隐私及隐私权。能力目标：能自主地用所学知识分析生活中的相关案例，运用法律保护个人隐私及隐私权。情感、态度、价值观目标：树立人格独立观念，具有隐私意识。,情景故事,阅读P46材料,回答问题：你能帮小红讲清道理吗？,小红没有告诉同学自己家的电话号码、家庭住址、父母信息等信息是正确的行为，是合法维护自己权利的行为而不是所谓的不合群、不开朗。虽然同学们并无恶意，但却属于窥探个人隐私，小红没有回答，一是警惕性高的表现，二是维护自己合法权利的表现。,1、什么是隐私?,2、隐私包括哪些内容？,（1）私人信息（2）个人私事（3）私人领域,一些不愿为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,一、人人都有隐私,从隐私的概念和内容可以看出，“隐私就是丑事”的说法是错误的，隐私简言之就是与公共利益无关的个人私事，包括的内容相当广泛，涉及个人生活的很多方面，如电话号码、身高、收入等，不可将隐私等同于丑事。,3、隐私就是丑事吗？P47,1、老师的收入2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱3、个人病情4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。5、我往来的朋友6、我双休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往来,是,是,否,否,是,是,请判断下列哪些为隐私。,否,看了上述材料和漫画你想到了什么？,4、保护隐私的意义（或必要性）,（1）保护隐私,是人独立自由的需要;（2）保护隐私,是人们对自身安宁和安全的需要;（3）保护隐私,是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。,阅读与思考,阅读课本48页案例，思考该报刊登的这一文章是否构成侵权?侵犯了明星的什么权利？什么是隐私权？隐私权包括哪些内容？,二、让自己心灵有个家的权利,-隐私权,隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,（1）私人生活的安宁权(住宅权）（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权,1、什么是隐私权？,2、隐私权的具体内容包括哪些？,3、保护隐私权的意义（重要性）,隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。P48,一天深夜，某地公安派出所以“打黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。P48你认为派出所的行为合法吗？,案例剖析：,派出所的行为不合法。隐私权的内容包括私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不受侵扰。公民的住宅属于私人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法视听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查，派出所虽然有搜查权，但只有依照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜查证的搜查是违反法定程序的，所有是不合法的。,我国法律对搜查权的行使做了规定：,P49相关链接,生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件；领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。P491.上述行为是否合法？说说理由。,公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,2.假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？,未满10周岁的公民为无民事行为能力人。我国未成年人保护法第31条有关规定:对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到10周岁，拆看学生信件都是不合法的。,练习:,选择题,D,1、隐私具体包括()私人信息个人私事私人领域大家的事ABCD2、下列说法正确的是（）A如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益有关，则属于隐私B我国法律保护公民的隐私权C当今世界，信息技术和传播媒件越发达，个人隐私被披露的可能性越小D个人行李书包等不属于个人隐私、公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利是指（）自由权隐私权荣誉权平等权,课堂小结,隐私与隐私权,隐私,隐私权,1、含义2、内容3、隐私不是丑事4、保护隐私的意义,1、含义2、内容,1、私人生活安宁权2、