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,我们的小缆车,绿汁小学额伟川,马车,马车,手推车,轿车,高山缆车,轨道缆车,钢缆绳的拉力,想一想？,这几种车都是靠什么动力运动起来的？,钢缆绳的拉力,马的拉力,人的推力,各种车需要不同的动力才能运动起来,发动机的牵引力,我们的小缆车：,1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什么位置?它与小车的运动方向有关系吗？2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离有关吗?多长的绳子比较适合?3、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。想一想：在这个装置中，铁垫圈起了什么作用？,实验提醒:,A、标明小车运动的起点，每次实验都要从起点开始，终点结束。B、多个多个地增加垫圈，每次增加重复做三次。C、计时的同学要与控制小车的同学相互配合好。,需要多大的力，刚好能使静止的小车运动起来？,安装图：,验证并记录：,安装一辆小缆车,1.建议垫圈要一个一个的增加，记录刚好使小车运动起来的垫圈数。,提示：,测试挂几个垫圈，刚好使小车运动起来？我们增加或减少垫圈对小车的运动会有怎样的影响？,2.观察小车和垫圈往哪个方向运动？,3.注意分工配合，碰到问题，尝试解决。,研究拉力大小与小车运动快慢的关系,推测：,拉力大，小车跑得快,拉力小，小车跑得慢,研究拉力大小与小车运动关系的记录,实验结论：,拉力越大，小车运动越快。拉力越小，小车运动越慢。,重力物体受到地球吸引产生的力。一定拉力能够使静止的小车产生运动。拉力越大，小车运动越快。拉力越小，小车运动越慢。,总结：,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越。3、在这个实验中，拉力的大小与有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是。,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,1、物体都有一个向下的力，这个力就是（）。A、压力B、浮力C、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（）。A、车身B、缆绳C、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（）。A、向上B、向左C、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。A、越快B、越慢C、不一定,C,C,我们的小缆车,C,A,5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（）。A、越来越快B、越来越慢C、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（）。A、小车受到重力作用的缘故B、有一个力把小车往下推C、是车轮的力使小车滑下来,A,A,我们的小缆车,1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车
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