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,人教版九年义务教育第七册,15猫,执教人李德喜,10猫,学习第一段,学习第二段,我能行！,性格任凭尽职稿纸暖和勇猛玩耍跌倒屏息凝视无忧无虑丰富多腔变化多端生气勃勃枝折花落,huo,猫的性格实在有些古怪,返回主页,课文学,单元重点,总结练习,背景资料,带着问题读课文,1、课文主要写了什么时候的猫，分别是课文的哪几个自然段？2、不同时候的猫分别有什么特点？3、学习了这篇课文，你有何体会？,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,贪玩,老实,尽职,概括段落大意1、要了解全文主要讲什么。2、分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容。3、用简明的语句表达出来。,有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。,1、这篇课文作者写的太生动形象了，我一定要背会！2、我会学习作者的写作方法，把我喜欢的小动物写出来，读给大家听。,作业设计,
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