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第二十一章一元二次方程,九年级数学人教版上册,21.2.2解一元二次方程-公式法,授课人：XXXX,一、新课引入,一元二次方程的一般形式是什么？,ax2bxc=0(a0),如果使用配方法解出一元二次方程一般形式的根，那么这个根是不是可以普遍适用呢？,一、新课引入,你能否也用配方法得出的解呢？,任何一元二次方程都可以写成一般形式2+=0(0),移项，得2+=-,二次项系数化为1，得,配方,即,一、新课引入,因为a0,所以4a20,式子b24ac的值有以下三种情况：,（2）当时，一元二次方程有两个相等的实数根,（1）当时，一元二次方程有两个不相等的实数根,（3）当时，一元二次方程没有实数根,一、新课引入,一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a0),上面这个式子称为一元二次方程的求根公式.用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法.,一般地，式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a0)根的判别式.通常用希腊字母表示，即=b2-4ac.由上可知,当0时，方程有两个不相等的实数根；当=0时，方程有两个相等的实数根；当0时，方程无实数根。,二、新课讲解,例1：用公式法解方程：（1）x2-4x-7=0；,解：,二、新课讲解,解：,所以方程有两个相等的实数根,二、新课讲解,解：,变形:化已知方程为一般形式;,计算:求判别式的值;,代入:把有关数值代入公式计算;,定根:写出原方程的根.,确定系数:用a,b,c写出各项系数;,二、新课讲解,方程无实数根.,解：,三、归纳小结,（1）当b2-4ac0时，有两个不等的实数根.,（2）当b2-4ac0时，有两个相等的实数根.,（3）当b2-4ac0时，没有实数根.,1.一元二次方程的根的情况,三、归纳小结,2.用公式法解一元二次方程的一般步骤：,（3）代入求根公式:,（2）求出b2-4ac的值；,（1）把方程化成一般形式，并写出a、b、c的值；,（4）写出方程的解：,注意：当时，方程无解.,四、强化训练,用公式法解下列方程：(1)x2-x-2
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