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文档简介

,教学目标,认识生字，读记词语。,正确、流利、有感情地朗读课文,了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因,成长的故事,为中华之崛起而读书,尺有所短寸有所长,那片绿绿的爬山虎,乌塔,成长的故事,为中华之崛起而读书,尺有所短寸有所长,那片绿绿的爬山虎,乌塔,25为中华之崛起而读书,周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军的创建人之一。中华人民共和国总理。他去世时，在长安街上曾经出现过十里长街送总理的动人场面，联合国也曾破例降半旗向他致敬。,自学提示一：1.全班起立大声朗读课文一遍，（读准字音，读通句子，不认识的字多读几遍）读完请坐。2.思考：使周恩来立下为中华之崛起而读书这个志向的原因是什么？（文中的一句话）,xnchorngchngch闯入巡警吵嚷惩处租界地帝国主义振兴中华yngyukngqing踊跃回答铿锵有力,自学提示二：1.默读课文，独自画出文中体现“中华不振”的语句，用自己的话说一说。2.小组内交流,“租界地”是帝国主义国家以“租借”的名义在中国领土上划出的由他们管辖的地区，他们设立司法、审判、警察、监狱、市政管理机关和税收机关等机构。他们在租界内的活动可以违背中国的法律而不受中国法律的制裁。,振兴中华！,梁启超少年中国说少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。,作业：1.小组合作找出文中的四字词语，
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