中考物理复习测量小灯泡电功率、电与磁-教案.doc

龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师： 许杰 学生： 时间: 年 月 日 段1、 授课目的与考点分析：课题：测量小灯泡电功率、电和磁教学目标：掌握测量小灯泡电功率实验原理以及过程，电和磁的实验判定以及应用教学重难点：测量小灯泡电功率实验原理，实验的操作步骤2、 授课内容：典型例题：1、(2012黄冈)吕彬同学将实验器材按图5连接，测量小灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是2.5V。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至_端(填“左”或“右”)；(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图；(3)闭合开关后，他发现灯不亮电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是_。排除故障后，移动滑片至某位置时电压表示数如图6所示。则灯泡两端电压为_，若要继续测量灯泡的额定功率，应将滑片向_端(填“左”或“右”)滑动。2、（2012河南）用图13所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。（1）请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：_。（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：_。（4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R，连接了如图14 所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为_A，小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示，则小灯泡的额定功率为_W。3、（2012眉山）小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。甲 乙(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至_端（选填“A”或“B”）后，开关才能_。(2)如果用干电池作电源，他至少要用_节。(3)图乙是根据实验数据绘制成的I-U图像。当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为_，灯泡发光_ （选填“较暗”或“较亮”）；要使灯正常发光，应将滑片P向_端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为_ _W。(4)小功同学还想粗约测量自己家里微波炉工作时的电功率，除了用秒表外，你认为还需要_ 。4、（2012苏州）按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验所用器材有：标有“3.8”字样的待测小电灯、电压恒为6 的电源、标有“20 1”的滑动变阻器、电流表（量程为00.6、03）、电压表（量程为03、015）、开关及导线若干（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造_ _ 电流表烧坏电压表烧坏 小电灯烧坏小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数经检查，导线连接完好，则电路故障是：_排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处_（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表电压表的示数U电流表的示数I小电灯的功率P2.023.004.50.32通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_，还可得出关于灯丝电阻的结论是：_；当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为_将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6 电源的两端，两灯消耗的总功率为_（4）若电压表的015 量程已损坏，只能使用03 量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？在虚线框中画出测量电路图；若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_相关练习：1、（2012武汉）某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑最 （填“左”或“右”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数为0.28A，小灯泡的额定功率为 W。继续调节滑动变阻器，当它连入电路的电阻值最小时，电压表的示数为2.7V，电流表的示数为0.29A，小灯泡的实际功率为 W。2、（2012达州）小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.5V”字样。(1)请你在图18中用笔画线连好最后一根导线。(2)请观察图18，小张连好电路后，接下来应将才能保证实验时不损坏仪表。 （3）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表 。(4)检查连接无误后小张测出了上表三组数据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为 。(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。（6）假如电源电压恒为6V，但伏特表015V档已坏，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，请在如图19的虚线方框内画出改动后的电路图。3、（2012凉山）伏安法测小灯泡（额定电压为2.5V）的电阻和电功率：（1）用笔画线代替导线，将甲图中的电路连接完整。（2）连接电路时，开关应 。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 （A或B）端（3）某次实验时，电压表、电流表的示数分别为2V和0.4A，此时灯丝的电阻为 。（4）移到滑动变阻器的滑片P，使灯泡两端电压为额定电压，并观察此时电流表示数（如图乙所示）为 A，则小灯泡的额定功率为 W。此时灯丝的电阻为 。（保留一位小数）（5）两次计算灯丝的电阻并不相等，说明灯丝的电阻随温度的升高而 。4、（2012潍坊）小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、0l5V）、滑动变阻器（50、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7）、开关各一个，导线若干.（1）小明在实验中应该选择电流表的量程是_，应该选择电压表的量程是_.（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图.（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_（填写“C”或“D”）端.（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的_和_.（填写序号）A小灯泡短路 B小灯泡的灯丝断了C小灯泡的灯座接触不良 D电压表的正、负接线柱接反实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.300.360.38（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据.则小灯泡的额定功率为_W.（6）小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻也不同.你认为造成这种结果的原因是_.5、(2012荆州)某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10欧。（1）请你用笔划线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为V；如果要使灯泡正常发光，应该向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定电功率是W。电和磁1、（2012泰州）如图3是汽车启动装置原理图对于过一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是 A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作www. xkb1.c om B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C电磁铁通电时，上端是S极下端是N极 D.电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触2、（2012绵阳）如图2，是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A改变磁体的磁极；B换用不同强度的磁体；C让磁体上下移动；D让磁体左右移动；E让磁体前后移动你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是 （选题字母序号）如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：A让ab上下平行移动，B让ab水平前后移动，C让ab水平左右移动，D让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是（选题字母序号）实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是： 电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了 练习：1、（2012北京）通电螺线管中的电流方向如图10所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是 极。（选填“N”或“S”）2、（2012安徽） (1)如图a所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。3、（2012福州）在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是：（）A让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止B让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动C让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动4如图3所示的演示实验，是为了探究A.电动机原理图 B. 电磁铁原理C. 发电机原理 D.电磁炉原理5、（2012泉州）25请标出如图12所示通电螺线管的磁极. 图136、图3（2012梅州） 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图3所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是A电流的方向 B线圈的匝数C电流的大小 D电磁铁的极性7、（2012哈尔滨）下列设备中利用电磁感应原理工作的是( )8、（2012哈尔滨）如图所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极 9、（2012咸宁）如图13所示，根据小磁针静止时的位置，标出电磁铁的磁极和电源的正负极。图110（2012株洲）如图1，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（ ）A增大电路中的电流 B换用磁性更强的磁铁C将电源正负极对调 D同时对调磁铁两极和电源正负极11、（2012株洲）我们唱卡拉OK时，要用到话筒。图2是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是（ ）A电流周围存在磁场 B电磁感应现象。Scadb图4C磁场对通电导线有力的作用D电能转化为机械能12、（2012株洲）如图4所示，当开关S闭合时，通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是Aa Bb Cc Dd13、（2012常州）借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”闭合开