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文档简介

16*母鸡,预习先学：1、我要先默读阅读提示，看看提出了哪些阅读要求。2、我能多读几遍课文，做到正确流利，还能自学生字词。3、通过反复读文，我知道课文主要写了什么。4、我有疑问想与同学交流。,预习先学,反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛如怨如诉颤颤巍巍,怨抗侮绩凄慈辛,yun,kng,w,j,q,c,xn,多音字：,有什么心事似的（sh）(s),sh,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。（）(w),w,它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(ch)(chi),ch,1、作者开始对母鸡的态度怎样？为什么？2、后来作者对母鸡的态度产生了怎样的变化？原因是什么？作者是怎样使前后内容联系起来的？3、文中许多句段能体会出母鸡对小雏鸡的爱，请找出几个句子。4、我能概括猫和母鸡的特点：猫：母鸡：,合作探究,pi,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,pi,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,？,讨厌,不敢讨厌,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。,消瘦,圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。,一声也不哼,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,你有什么体会？,三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者被母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,比较猫和母鸡两篇课文的异同,两部分：古怪；淘气可爱,两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后,从头到尾都洋溢着喜爱之情,由“讨厌”到“不敢讨厌”,先总后分,先总后分；先分后总,从具体事例来描写,从具体事例来描写,语言生动，通俗易懂,语言生动，通俗易懂,按课文内容填空它（）、（）、（）、（），因为它（）。它（），因为它（）。一个母亲必定就是（）。,负责,慈爱,勇敢,辛苦,有了一群鸡雏,伟大,是鸡母亲,一位英雄,达标检测,拓展延伸,同学们也有自己的妈妈，你的妈妈平时是怎么关爱你的？点滴之恩，当涌泉相报，把你最想对妈妈说的话写在书中的空白处。,讨厌,无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,嘎嘎叫,欺侮,下蛋恨不能让全世界都知道就是聋子也会被吵得受不了。,夸张,我会想：,作者通过哪些事例具体写母鸡的讨厌与不讨厌？找出恰当的词语概括。,封面,学习提示,我会想,请欣赏,我想说,我会填,请阅读,我会说,比较两篇课文的异同,在情感的表达上，都是对小动物的喜爱。,猫通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还
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