公转的地理意义改第二课时(共两课时)资料.ppt

地球的公转的地理意义,地球公转的地理意义,正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季的更替五带的划分,太阳直射点的南北移动,地球公转,地面,h,白天：h0晨昏线上：h=0晚上：hAOB,12小时,24小时,16小时,昼最短夜最长,AOFDC,90,巩固练习,针对训练3、当太阳直射点在d位置时（）Aa地昼夜时间相差最小Bb地昼短夜长Cc地正午太阳高度为一年中最小值Dd地出现极昼现象,C,图1-3-35中AEF弧线是晨昏线，此时为北半球的夏至日，读图回答下列问题。,（1）在图中用斜线画出夜半球。（2）图中各点太阳高度角大于0的点是_。（3）A点的昼长为_小时，E点的夜长为_小时。,图1-3-35,（2）D（3）120,昼=夜,昼大于夜,昼=夜,昼小于夜,6时,早于6时，夏至日最早,6时,晚于6时，冬至日最晚,正东方,东北方,正东方,东南方,18时,晚于18时，夏至日最晚,18时,早于18时，冬至日最早,正西方,西北方,正西方,西南方,昼夜长短与日出日落方位日出、日落的方位与昼夜长短的变化有密切的关系,四季的更替,四季的划分,春季：3、4、5月夏季：6、7、8月秋季：9、10、11月冬季：12、1、2月,更符合气候实际的四季划分,冬季与夏季的过渡季节,白昼最长，太阳最高的季节,夏季与冬季的过渡季节,白昼最短，太阳最低的季节,春分夏至,夏至秋分,秋分冬至,冬至春分,立春立夏,立夏立秋,立秋立冬,立冬立春,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,热带,南温带,北温带,北寒带,南寒带,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,天文特征,气候特征,有太阳直射现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,无太阳直射无极昼极夜现象,无太阳直射无极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,四季分明,终年严寒,终年严寒,五带的划分,B,读“太阳光照示意图”，回答下列问题：(1)请在图中标注太阳高度为0度，地方时为8点的点M。(2)地球表面C点有一物体沿CD向D运动，其方向向偏移(南或北)，发生上述现象的根本原因是：。(3)图中AB线(晨或昏)。图中D点大约再过小时日落。(4)图示各点中，此时太阳高度大于0度的有，小于0度的有,南,由于地球自转，沿地表水平运动的物体发生偏移,晨,11,DE,CG,D,B,日影是太阳照射下物体形成的影子。日影方向总是背向太阳。如夏至日，我国大部分地区的正午日影都投向北（早晨西南，上午西北，正午北，下午东北，傍晚东南）；而海口正午物体日影向南（海口纬度约20N，直射点在其北侧）。,太阳照射与日影及观察太阳的方位,物体的影子总是与太阳的方位相反,（1）图1中ABC为晨昏线的一段，请将其转绘到图2中。（2）图2的a、c、d三点中，正午太阳高度最小的是_点，自转线速度最大的是_点。（3）此时b点的人影朝_方向，a点的昼长为_小时，d点的正午太阳高度是_，d点的日出时间是_点。（4）此时地球公转位于_点附近，公转速度较_，北京时间为_月_日_时。（5）有一架飞机从b点飞往c点，要求走最近航线，其航向变化过程是_。,西,远日点,慢,先向东北再向东南,24