2020春六年级数学下册 第四单元 比例 第1课时 图形的放大与缩小课件 苏教版_第1页
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文档简介

图形的放大与缩小,原图,放大,拉长,缩小,原来长方形照片长8厘米，宽5厘米；放大后长方形照片长16厘米，宽10厘米。,放大前后，照片的长有什么关系？宽呢？,知识点1：图形的放大和缩小,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,放大后照片的长是原来照片的2倍，宽也是原来照片的2倍。,放大后照片与原来照片长的比是2:1，宽的比也是2:1。,把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。,缩小后的长方形长4厘米，宽2.5厘米。,按1:2的比缩小，长和宽都是原来的。,如果要把原来的照片按1:2的比缩小，长和宽应是原来的几分之几？各是多少厘米？,按3:1的比画出长方形放大后的图形。,放大后的长:43=12（格）放大后的宽:23=6（格）,12,6,放大后，图形的长和宽各是几格？你是怎样计算的？,知识点2：在方格纸上把一个简单图形按指定的比放大或缩小,按1：2的比画出长方形缩小后的图形。,缩小后的长:42=2（格）缩小后的宽:22=1（格）,1,2,缩小后，图形的长和宽各是几格？你是怎样计算的？,放大或缩小后的图形与原来的图形相比，大小变了，但形状没有改变。,12,6,1,2,比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？,按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。,量一量，放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍吗？,答:放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍。,5cm,2.5cm,按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。,1.,（1）图中（）号图形是号长方形放大后的图形，它是按（）：（）的比放大的。（2）图中（）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。,2,1,1,2,（教材36页第1题）,2.按2:1的比画出正方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。,（教材36页第2题）,（1）把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（）的比放大。,（2）把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按（）的比缩小。,1,2,1:2,3:1,3.填空：,（3）把一个边长厘米的正方形按的比放大后，边长是（）厘米。,（4）图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。,10,大小,形状,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.图形的放大和缩小：把图形按n：1放大，就是把图形的每条边都放大n倍；把图形按1：n（n1）缩小，就是把图形的每条边都缩小到原来的。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,2.在方格纸上按一定的比将图形放大或缩小分为三步：一看，看原图形每边占几格；二算，
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