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文档简介

.,归有光,项脊轩志,.,解题1、项脊轩是归有光的书斋名,归有光的远祖归隆道曾在太仓(江苏太仓)项脊泾居住。作者自号项脊生,又把自己的书斋题为“项脊轩”,含有追宗怀远之意。2、志“志”就是“记”的意思,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。,.,归有光(15021571),字熙甫,号震川,江苏昆山人。他自幼苦读,九岁能文,但命途不顺,35岁才中举人,后来连续八次考进士不第。无奈,后来迁居至上海嘉定安亭江上,在那里读书讲学二十余年。学生称之为震川先生。到60岁他才中了进士,授县令职,官至南京太仆寺丞,卒于官,有震川文集40卷。,作者简介,.,归氏散文源出于史记,取法于唐宋八大家,他和王慎中、唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,被誉为“明文第一人”(黄宗羲语),当时人称他为“今之欧阳修”。其散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。其中项脊轩志可为代表,其他如先妣事略、寒花葬志,也很感人。他的散文对清代桐城派(方苞、姚鼐、刘大櫆)影响很大。,归氏散文,.,渗漉()栏楯()兀()坐修葺()斑驳()异爨()老妪()汝姊()阖()门长号()偃()仰婢()女扃牖()呱呱()门扉()象笏(),读准字音,Shnl,w,b,y,h,yn,jingyu,fi,shn,q,cun,z,ho,b,g,h,.,整体感知,一间书房,二种情感,三个女人,.,探究一:1、一间书房。作者是怎样描写项脊轩前后变化的?由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感?,修葺前:,狭小,破旧,阴暗,修葺后:,不漏,明亮,雅致,幽静,对比手法,突出对书房的喜爱之情。,.,探究二:2、两种情感。用原文中的一句话回答。,然余居于此,多可喜,亦多可悲。,.,项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母,多可悲,.,庭中始为篱,已为墙,凡再变矣(分家),从客观的记述中寄予深长的感叹,语未毕,余泣,妪亦泣,情动于中,有泪无声,含蓄而有节制,令人长号不自禁,情如汹涌的潮水,直泻而出,完全失控,悲,情感表达极有层次,由内向转为外露由沉稳渐趋强烈,.,补记:怀念亡妻,悲,.,探究三:3、三个女人。文中回忆了与轩有关的哪三个女人?作者采用什么方法描写她们的?这些描写流露出作者对她们怎样的感情?,.,三个女人,母亲,祖母,亡妻,娘以指叩门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“他日汝当用之!”,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”,庭有枇杷树,今已亭亭如盖也。,作者的情感:,怀念,愧疚,动作,语言,侧面,.,项脊轩志,多可喜:,亦,多可悲,文人闲适之情,今衰昔盛,悼念亡母,怀念祖母,回忆亡妻,物在人亡,.,总结,本文借项脊轩的兴废,写与之有关的家庭琐事和人事变迁,表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念,真切感人。,.,借一阁以寄三世之遗迹。清梅曾亮,.,探究四:4、此文在选材和描写上有什么独特之处?对我们的写作有何启示?,.,室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:儿寒乎?欲食乎?”,母亲,慈爱,祖母,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“他日汝当用之!”,亡妻,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。,期望,恩爱,选取生活中的小事,.,选材:取材生活描写:细节描写,生活是写作的源泉,日常生活中的平凡小事,只要用心感受,抓住富有特征的细节,定能写出有真情实感的好文章。因为自己亲身感受过的,写起来最真切;自己动过情感的,写起来最美好。正所谓:,平平淡淡才是真细微之处显真情,.,写作生活细节,或许母亲的一个眼神、

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