7、2学会遵守规则课件

公共生活的要求,第一站理解公共生活,怎样做一个理智的社会成员,对自己的成长负责,对自己的行为负责,每个人都同时拥有不同的角色和身份,做好自己该做的事，从身边的小事做起,需要良好的自我控制能力,不人云亦云、不盲目从众,学会遵守规则,学习目标,理解规则对于社会公共生活所具有的意义形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则,形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则,学习重、难点,自主学习,阅读P68内容，请举出你所知道的公共场所，说一说：为什么社会公共生活需要规则？,大街,校园,公共汽车,公园,参与公共生活的人们，都有自己的利益、愿望和需求，这些利益和需求有时候是一致的，有事却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处，使彼此的竞争和交往能够有秩序的展开，我们需要一定的规则。,阅读P69内容，找一找，公共生活规则分为和两类,分别是指,答：甲的观点是错误的，乙是正确的，因为1、每个人都不希望自己的正当行动和习惯受人侵扰。2、这就需要有各种各样的规则，共同认可，共同遵守。3、这样，生活才会更和谐、更完美。4、因此，遵守公共生活的规则，不是一种被迫的行为，应该是我们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。,自主探究,辨析：甲：遵守公共生活规则是被迫的乙：公共生活规则应该是一种自觉的生活方式和习惯。,合作交流,在日常生活中，我们遵守要哪些规则？,过马路要走斑马线红灯停，绿灯走按时到校，不迟到，不早退，不旷课。看电影时不能大声喧哗,（法律）,（道德),（纪律）,有形的规则无形的规则,具体内容有：遵守公共秩序、保持环境卫生、爱护公共财产、举止文明、讲究礼貌、尊老爱幼，以及在人际交往中诚实守信等。它属于规则,无形,具体内容有：法律法规如：宪法民法义务教育法未成年人保护法等。它属于规则,有形,识别下述规则，区分哪些是有形的规则，哪些是无形的规则：,十字街头的红绿灯在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座参加音乐会时不大声喧哗商店柜台里的商品没付款不能取去食堂打饭遇上人多要排队上课不迟到,识别下述规则，区分哪些是有形的规则，哪些是无形的规则：,十字街头的红绿灯在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座参加音乐会时不大声喧哗商店柜台里的商品没付款不能取去食堂打饭遇上人多要排队上课不迟到,课堂展示,你可是最棒的哟！,看完上述图片后阅读P69“我们要遵守公共生活规则”，你有什么想说的呢？（想一想这些行为可能产生的不良后果。）,我们要遵守公共生活规则,一个社会全体公民用以维护公共生活秩序，调整人们之间的关系而共同遵守的最简单最起码的道德准则，就是公共生活准则。,自主学习,什么是公共生活准则？,具体内容有：遵守公共秩序、保持环境卫生、爱护公共财产、举止文明、讲究礼貌、尊老爱幼，以及在人际交往中诚实守信等。它属于规则,无形,公共生活准则的作用：,人们只有遵守这些公共的道德准则，才能保证每个人正常地生活、学习和工作，保证社会生活的正常进行。,知识回顾,社会公共生活需要规则有形的规则和无形的规则我们要遵守公共生活规则,学会遵守规则,【知识巩固】一、选择题1、当我们扶着双目失明的阿姨过马路，让小弟弟、小妹妹们先上车时，我们正是在践行着公共生活中主动照顾和礼让弱者或需要帮助者的_规则-()A、无形的B、有形的C、纪律D社会规章制度2、世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海开幕。作为特奥会形象大使的姚明宁肯被队里罚款三万美元，也请假从美国回来参加了特奥会开幕式。以上材料体现了姚明-（）。敢于承担选择的后果勇担重任，尽职尽责爱说善意的谎言自觉遵守社会规则，正确面对公共生活，具有社会责任感A、B、C、D、,A,C,二、材料题张某因盗窃犯了重罪，与他一起长大的朋友遇到了一起，议论起小时候的张某。有的说：张某小时候并不坏，一次他偷了同学的转笔刀，手脚发颤，一个说：那次学校处分了他，他在学校再也没敢偷过东西，另一个说;这次他想偷也偷不成了。请回答：1、从张某失足的