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文档简介
.,鉴赏诗歌中的意境,揭西县钱坑中学林柳香,高三语文专题复习,描绘诗歌画面,.,一、由画入诗：,如果身处这幅动画中，你会想起哪首诗歌呢？,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,.,3,考试大纲提出了明确要求：鉴赏文学作品的形象,考纲要求,教学目标：,掌握描绘诗歌画面的技巧。,.,二、锁与钥匙,锁头：描绘诗歌画面的出题方式：诗句中都有哪些景物（物象）？用生动的语言，描绘诗中所写的画面。,钥匙：描绘诗歌画面的步骤与技巧：抓意象，明特征，添修饰。按顺序，善联想，巧修辞。,.,归园田居（节选）晋陶渊明方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,三、典例举隅：用生动的语言，描绘出以下诗句所展现的画面。,1.抓住主要景物：,2.把握其特征：,3.加上修饰语，将景物重新描述：,宅基草屋榆树、柳树桃树、李树村落炊烟狗鸡,方圆十几亩的,八九间简陋的,笼罩屋檐的茂盛,相互争妍的堂前,幽暗的远离人世的,袅袅的依稀可见的,在深巷里吠叫,在桑树顶啼鸣,.,归园田居（节选）晋陶渊明方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,三、典例举隅：用生动的语言，描绘出以下诗句所展现的画面。,4.按照景物描写的顺序，运用想象和联想，使用修辞手法（拟人、比喻等），用顺畅的语言将这些景物连缀成句子。,总,近,远,近,方圆十几亩的土地上，零散地坐落着八九间简陋的茅屋草舍，屋外房檐上覆盖着繁茂的榆树柳树，屋前美丽的桃李争相开放，好不美丽！你听，深巷里的狗叫声悠远绵长；看，飞到了桑树顶上的公鸡正在欢快的啼叫！远处那幽暗的远离人世的村落里，一缕炊烟正缓缓升起,.,四、擂鼓练兵,积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。,问：诗歌的颔联描绘了一副怎么样的图景？,答：颔联描绘了一副生机盎然的夏日山野图：广漠空旷的水田之上，白鹭儿翩翩起舞；层峦叠翠的丛林之中，小黄鹂用甜美的喉咙歌唱。,.,鉴赏诗歌中的意境描绘诗歌画面,一、描绘诗歌画面的技巧抓意象，明特征，添修饰。按顺序，善联想，巧修辞。,五、小结,二、描绘诗歌画面的注意事项1、准确把握意象特征。2、画面再现按照一定的顺序。3、语言要力求优美、准确。,.,六、目标检测,岸帻（宋）陈与义岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得一闻吟。,问：诗歌前两联描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。,【注】帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居
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