15我一生中的重要抉择

一家企业，一年创收400个亿，平均每天收入1个多亿元！这是一个天文数字！这就是北大方正集团。,你现在一定很想了解这个企业了吧，那我们就从了解到这个企业的创始人王选开始，看看这个人是如何做到的。,我一生中的重要抉择,王选,走近作者,王选(19372006)，“汉字激光照排系统”的创始人。中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年获国家最高科学技术奖。,题目介绍,“抉择”指挑选，选择。“重要抉择”指对作者有重要意义的选择。以“我一生中的重要抉择”为题，点明文章的主要内容，简洁明了，能够激发读者的阅读兴趣。,1.背景解读课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲，原文按照时间顺序，详略分明地介绍了他自己人生中八个重要的抉择：（1）选择计算数学专业。原因或条件：看到国家未来非常需要该专业；把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。影响或结果：决定了他一生的事业方向。（2）研究软硬件结合领域。原因或条件：在已经建立起的科学部门中的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究软硬件结合领域。,（3）锻炼英语听力。原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力。影响或结果：听了整整四年。（4）直接跨入第四代激光照排系统的研制。原因或条件：凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势；有数学基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势；有自食其力的决心和毅力。影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统的最前沿。到1993年，全国99的报纸都用了这种技术。,（5）致力于产业化。原因或条件：把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合。影响或结果：1990年占领了市场，明白了“满口袋”与“满脑袋”的道理。（6）大力扶植年轻人。原因或条件：是一种历史的规律。影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。,（7）20世纪90年代进军日本市场。原因或条件：一方面是这个市场大得惊人，另一方面是日本的印刷虽极端发达但是出版软件并不先进，这就有了“可乘之机”。影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理理念。（8）1995年进军广电业。原因或条件：十年来我们主打的产品还在出版这个领域，没有崭新的领域。影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，充满挑战的，可以让大量的年轻人出成绩的领域。,整体感知,1、划分本文的段落层次，并概括各部分的意思。,由现场情景引出演讲的话题人生的抉择。,第一部分（1）,第二部分（2-7）,第三部分（8）,写在人生的关键时刻，“我”是如何抉择的。,告诫青年朋友们，在群体智慧中彰显自我价值。,整体感知,2、选文主要讲的是王选的第几次抉择？这次抉择的主要内容是什么？,主要讲的是王选的第六次抉择。其主要内容是从1992年开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代“我”的作用。,整体感知,3、作者为什么要花大的力量去扶植年轻人？,王选认为扶植年轻人是一种历史的规律。这也是他从英国的卡文迪许实验室的传统中得出的经验。,当作者年轻且处于科学研究的最前沿的时候，得不到承认，还被说成在玩弄骗人的数学游戏；而现在我已年暮，创造高峰已过，却被看成了学术权威。,整体感知,4、作者在演讲中提了的“可悲可笑”的事是指什么事？,深层探究,1、文中“卖狗皮膏药”比喻什么？,一是讽刺那些在科研方面，不专心搞研究，只是在媒体上做讲座，搞宣传，实际贡献却很少的人。,二是作者对自己“卖狗皮膏药”行事作派的谦虚说法,深层探究,2、作者在扶植年轻人这件事上的态度主要是怎样的？,作者首先说，对于扶植年轻人的态度是真心诚意的，接着表明老师不要剥夺学生的成果，要为学生的成长创造平台，充分认识到自己只是一个普通人，这样才能真正地帮助年轻人快速成长。,深层探究,3、如何理解王选送给我们的这个公式：IplusWeequalstoFullI？,这个公式的意思是“我加上我们就等于完整的我”。这意思是告诉我们，个人的力量是有限的，只有把个人融入到集体当中去，个人的力量和智慧才能完全激发出来，也才能成就一个完整的个体。,深层探究,4、作者的第六个选择给我们展示了一个什么样的王选？,王选,不注重名利,专注研究,无私奉献,一个可敬的人,深层探究,5、这篇文章是节选自作者这次演讲中的第六次抉择。在这次抉择中作者是围绕什么中心来展开的？为什么这样安排？,作者是围绕大力扶植年轻人这么一个中心展开话题的。因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是鼓励最富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。,巧借他人之言引出本次演讲的话题，显得警醒、自然，不唐突。,演讲的开头提到了比尔盖茨、李素丽等人的言和事。这样的开端有何特点？,语言探究,所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。,通过比喻的修辞手法拉近了与听众的距离，倍感亲切、期望和鼓舞。,王选在指导青年科技工作者进行新技术开发,运用了比喻的修辞手法。把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。同时引出下文所要讲述的内容。,如何理解作者说自己“卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情”？有何作用？这是作者自谦、幽默的说法。事实上，作者仍然在为方正、为科技工作默默地奉献着自己。这些幽默、轻松的语言，既能够活跃现场气氛，又表现了作者谦虚的品质。,“院士者，就是他一生辛勤奋斗，做出了出色贡献，晚年给他一个肯定，这就是院士。”怎样理解这句话？以通俗、幽默、睿智的语言解释什么是院士，既表明了自己对院士的认识院士不是当前的学术权威，又拉近了与听众的距离。,“我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解。”怎样理解句中“剥削”一词？“剥削”一词在句中大词小用，生动形象地写出了作者客观上占了年轻人的“便宜”，语言幽默，起到活跃现场气氛的作用。,王选在解释名人和凡人的差别时，有何特点？运用排比的修辞手法，把名人和凡人进行对比，以幽默的语言道出了一种社会现象，既增强了语言的表现力，又耐人寻味，引人深思。,语言探究,调侃的语言,调侃与哲理相结合,用“笑声”来活跃气氛,通俗幽默,鼓动性,通俗幽默,本文节选自王选在北京大学的一次精彩演讲，主要论述了他的第六个重要抉择大力扶植年轻人，表现出作者虚怀若谷、幽默睿智的品质。,主旨归纳,1主题鲜明，逻辑严密真正成功的演讲，首先要以深刻的思想启迪人，课文始终围绕“人生中的重要抉择”来写，主题鲜明，避免说教，注重用实例和事实说话，深入浅出。2层次分明，结构严谨作者使用了表示选择次序的提示性语言，使文章层次十分清楚；而写作内容基本一致，先讲述明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。3精辟幽默，情理交融这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述,展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感。,写作特色,课堂小结,人的一生重要的是机遇，但机遇到来是，抉择也是必不可少的一环。如何在把握住机遇的同时作出正确的抉择，这也许不是王选的一次演讲就能都会我们的，这要求我们有丰富的知识和人生经历。现在正是我们积累知识的黄金时期，希望同学们能好好利用。,基础训练1.根据拼音写出相应的词语。（1）因为60岁以后很多时候会对新思想起zi（）作用。（2）最后我送给大家一个公式，来结束我的这场“狗皮go（）”式的演讲。（3）已经得到的，他一个劲儿地得到，duduyshn（）。（4）名人qingcdul（），叫作雄辩，凡人就是狡辩了。,阻碍,膏药,多多益善,强词夺理,2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.有些梅派演员，把梅兰芳的一腔一调，一举手一投足都奉为师傅定下的规章，不敢逾越一步。这种墨守成规，正与梅兰芳一生改革的所作所为背道而驰，是阻碍京剧