幼儿园大班科学活动《小水滴旅行记》教案.doc_第1页
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文档简介

幼儿园大班科学活动小水滴旅行记教案活动目标；1、在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。2、对水有进一步的探索兴趣。活动重点：了解故事内容难点：了解水的三种变化形态活动准备：教学挂图、幼儿用书小水滴旅行记、水滴宝宝图片活动过程：1、谈话，引发幼儿的兴趣教师出示水滴宝宝图片，提问：“看，这是谁呀？”“水滴宝宝会变魔术，你们猜猜它会怎么变呢？”2、幼儿自主阅读3、理解故事内容（1）、教师提问，幼儿讨论“看到些什么？”（2）、分析故事重点“小水滴变成了什么？怎么会变成水汽的呢？”“小水滴跟着云妈妈飘到了哪里？从哪里可看出这是北极？”“发生了什么是？云妈妈为什么着急？小水滴会变成什么？”“小水滴落到北极后，它又变成什么了？”“小水滴又回到了哪里？旅行回来后会对大海妈妈说什么？”（3）、幼儿讨论“小水滴在旅行过程中，有几次变化，分别变成了什么？”4、完整欣赏（1）、幼儿阅读图书，教师讲述故事（2）、幼儿相互讲讲故事2 / 2
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