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第五讲 综合复习【知识回顾】1、负数，数轴，相反数，绝对值，添括号，去括号，有理数的运算法则，倒数，幂的意义，底数，指数，科学计数法，近似数，有效数字.2、 知识结构图3、 在同一条直线上有N个点，共可以 组成 条线段.4、在同一平面上有N个点，经过每两点画直线，一共可以画最多 条直线.5、 在同一平面上有N条直线两两相交，最多有 个交点.6、 在同一平面上有N条直线最多可以把平面分成 个部分.7、在同一平面内有公共端点的n条射线，最多可以构成 个角.【课堂阶段性复习】一、填空题12的倒数是_.2主视图、俯视图和左视图都是正方形的几何体是_.3比大而比小的所有整数是_.4. 若代数式2x-1的值与-互为相反数，则x=_.5比较大小： -_ -3.14. 6一天早晨的气温是19，中午上升了4，下午又下降了8，则下午的气温是_ .7. 下午2点30分时,时钟的分针与时针所成角的度数为 .ACDB8. 如图,线段AB=6,BC=AB,D是BC的中点,则AD= . 9若代数式与是同类项，那么，10. 研究下列各式，你会发现什么规律？13+1=22 24+1=32 35+1=42 46+1=52请你将找出的规律用公式表示出来：_ _ .二、选择题11. 若|x|=3，|y|=2，且xy，则x+y的值为( ) A.1 B.-5 C.-5或-1 D.1或512. 数，在数轴上的位置如图所示，则是（ ）A.正数 B.零 C.负数 D.都有可能13. 下列各题运算正确的是（ ）A. B.C. D.14.一个棱柱有18条棱，那么它的底面一定是 （ ）A.十八边形 B.六边形 C.四边形 D.八边形15. 物体的形状如图所示，则此物体的俯视图是（ ） 16. 一个数是9，另一个数比9的相反数大2，那么另一个数为（ ）A.11 B.-11 C.-7 D.717. 有12米长的木料，要做成一个如图的窗框.如果假设窗框横档的长度为米，那么窗框的面积是（ ）A. B. C. D.18. 若 A.4 B.3三、解答题19.计算题(1). (2). (3). (4). 20. 如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的， 请画出它的主视图、左视图和俯视图21先化简，再求值：，其中， 22某储蓄所某日办理了7项储蓄业务：取出9.5万元，存入5万元，取出8万元，存入12万元，存入23万元，取出10.25万元，取出2万元，求储蓄所该日现金增加多少万元？23. 如图,O为直线AB上一点,OM、ON分别为AOC、BOC的平分线.CMAOBN(1)求MON的度数;(2)若MOA=30,求BON的度数.24.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下收费标准:每户每月用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过部分按每吨1.8元收费.(1)用x(吨)的代数式表示水费.(2)小明家5月份用水8吨,6月份用水12吨,每月各交水费多少元?(3)小明家7月份交水费21元,7月份用水多少吨?25.(1)已知:如图,点C在线段AB上,且AC=6,BC=14,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度.(2)在(1)的条件下,如果AC=a, BC=b,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请用一个代数式表述你发现的结果,并说明理由.NBMCA(3)如果第(1)题叙述改这:已知线段AC=6,BC=14,点C在直线AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度.结果会有变化吗?如果有,求出结果.参考答案：1.-1/2 2.正方体 3.0，1，2，3 4.3/5 5.、=、=、).【测试卷答案】一、 选择题 15 DCDCB； 610 CCABC； 1113 BCD二、填空题 1. 2 ; 2.-3 ab2; 3.; 4. ; 5. 5,4; 6,-5或1；7.+4或-4.三、1.(1) -16 (2) -3396 (3) x-5y (4) 2. (1) -5 (2) 9 3. (1) -2 (2)8/13 (3)1 (4)1/2. 4.略 5. (1) 1/2 (2) -2. 6. (1) 8 8 (2)相等 (3) 4025四、附加题1 (1)1， 3， 6， 10 (2)435. 2(1) ,， (2) 当时，；当时，； (3) .综合复习测试卷一、认真些，你一定能把这些空儿填出来1数a在数轴上的对应点在原点的右边，且|-a|=4，则a=_.2第五次人口普查全国人口数为12.95亿，保留两位有效数字的近似值是_人.325446的余角是_；若两个等角互补，则这个角等于_度4小轿车从A到B匀速行使，若速度提高15%后的速度为a，用代数式表示原速_.5代数式的值为7，则代数式的值是_.6C是线段AB上一点，D，E分别AC，BC的中点，且AB=12，则DE=_.7如图，ABAC，ADBC图中共有_对互余的角.二、请选择一个最合适的答案，填在空格中，祝你成功！8下列各式中，正确的是（ ）（A） （B）（C） （D）9下面哪个图形是一个正方体盒子的平面展开图（ ）10下列各图中，1=2，能判定AB/CD的是（ ）11如图，AB/CD，A=80，OE平分AOD，OFOE，则AOF等于（ ）（A）10（B）20（C）40（D）80三、解答题12已知，当时，求2A-3B的值.13计算（1）（2）（3）（4）14化简求值，其中，a=2，b=-1.515已知代数式(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)+(x+5)+(x+6)，当x=0时，它的值是m，当x=-1时，它的值是n，求m-n的值.16若从多项式与的和中减去一个多项式，可得，求这个多项式.17已知线段AD=8，线段AC=BD=6，E、F分别是线段AB、CD的中点，求EF.四、画图题18画AOB=80，OA=40mm，OB=60mm，画AOB的平分线OP，在OP上选一点C，使OC=50mm，过C点分别作射线OA、OB的垂线CM、CN，垂足分别是M、N，测量CM、CN的长度，并写出你的发现.19将一个长宽高分别为2cm，3cm，4cm的长方体纸盒的各面展开成一个平面图形，请画出这个平面图形.五、应用题20一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，得到如下数据：步行骑车坐公交车其它60人100人130人10人将上面的数据制成条形统计图，并分析你所作的统计图，你能得出哪些结论？参考答案142387514；9045766748D 9C 10D 11C12解：由得m=2，n=-1，代入上式：13（1）原式=-43（-9）=108（2）原式（3）原式（4）原式14解：原式当a=2，时原式15解：(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)+(x+5)+(x+6)=6x+21当x=0时，6x+21=21=m当x=-1时，6x+21=15=n则m-n=21-15=616解：这个多项式为17解：由E是AB中点，得F是CD中点，得由AC=BD得AC-BC=BD-BC即AB