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MATLAB实验报告姓名学号专业班级指导老师地点日期20121217目录实验八3一、实验内容3二实验结果3三实验代码4实验九5实验十一7一实验内容8二实验结果8三实验代码8实验十二8一实验内容8二实验结果8三实验代码11实验八1、实验内容2、将100个学生5门功课的成绩存入矩阵P中，进行如下处理（1）分别求每门课的最高分、最低分及相应学生序号。（2）分别求没门功课的平均分和标准方差。（3）5门课总分的最高分、最低分和相应学生序号。（4）将5门课总分按从大到小的顺序排入ZCJ中，相应学生序号存入XSXH。二实验结果每门课平均分和标准方差最高分，最低分及相应学号总分按从大到小的顺序排入ZCJ中，相应学生序号存入XSXH三实验代码A4550RAND100,5U,VMAXADISP每门功课的最高分,NUM2STRUDISP相应的学生序号,NUM2STRVM,NMINADISP每门功课的最低分,NUM2STRMDISP相应的学生序号,NUM2STRNMEANA平均分STDA标准方差X,WMAXSUMA,2J,KMINSUMA,2ZCJ,XSXHSORTSUMA,2,1实验九一实验内容5、求代数方程的数值解。（1）3XSINXEX0在X015附近的根。二实验结果三实验代码FUNCTIONGFXG3XSINXEXPXFZEROF,15一实验内容6、求函数在指定区间的极值。（1）FX在（0,1）内的最小值。XELOGCS3（2）FX1,X22X134X1X2310X1X2X22在0,0附近的最小值点和最小值。二实验结果其中X为最小点，MIN为最小值；X1为最小点，MIN1为最小值三实验代码FUNCTIONFFACTORXX1X1X2X2F2X134X1X2310X1X2X22FORMATLONGFINLINEX3COSXXLOGX/EXPXX,MINFMINBNDF,0,1X1,MIN1FMINSEARCHFACTOR,0,0实验十一一实验内容4、求微分方程初值问题的符号解，并与数值解进行比较150,292YDXX2实验结果3实验代码DSOLVED2Y4DY29Y,Y00,DY015,X计算微分方程的初值实验十二1实验内容5、采用图形用户界面，从键盘输入参数A、B、N的值，考察参数对极坐标曲线的影响。COS0NBA2实验结果输入A5,B5,N5，用PLOT画图用PLOAR函数画极坐标图输入A10,B10,N10，用PLOT画图用PLOAR函数画极坐标图3实验代码FUNCTIONPUSHBUTTON1_CALLBACKHOBJECT,EVENTDATA,HANDLESASTR2NUMGETHANDLESEDIT1,STRINGBSTR2NUMGETHANDLESEDIT2,STRINGN
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