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文档简介
,水中的藻类植物,教学目标：,1.掌握藻类植物的特征2.了解藻类植物与人类的关系,自学指导：,看生物书P49-P51页，完成伴你学P35页“问题导学”中的“问题”和“活动一”,藻类植物生活在什么环境中？,大多生活在水中,海洋,水沟、池塘,海水藻类：,淡水藻类：,小球藻（单细胞）,衣藻（单细胞）,观察水绵,水绵（多细胞）,水绵（多细胞）,观察水绵,1、从水池或水沟里捞取少许水绵，用手触摸一下，你有什么感觉？,（滑腻）,2、这些水绵生活在什么环境中？你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗？3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？,1、水绵生活在水中。2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中。,显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同？,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,海洋中的藻类植物,海水藻类,石花菜,石莼,海带,裙带菜,紫菜,鹿角菜,马尾藻,(固着器),观察海带,1、海带是什么颜色的？能否进行光合作用？,2、海带可以分几部分？分别是什么？,3、海带是否有真正的根、茎、叶？为什么？,褐色，含叶绿素和其他辅助色素，能进行光合作用。,叶状体、柄、根状物三部分。,无根、茎、叶的分化。,藻类植物的基本特征：,大多生活在水中。,结构简单，没有根、茎、叶的分化。,细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用。,用孢子进行繁殖。,1、生活环境:,2、形态结构:,3、繁殖方式:,藻类植物与人类的关系,赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。,赤潮,植物,种子植物,孢子植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,藻类植物,低等,高等,植物的分类,小结：,1、藻类植物（单细胞的、多细胞的）：小球藻、衣藻、海带、紫菜等。2、水绵的结构
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