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文档简介

五年级上册根据课文内容填空 姓名: 1. 本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是:一是要 ,二是要 。2. 师恩难忘:课文通过写 _,抒发了_。课文中的田老师是一位_的老师。学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师:_。3. 陶校长的演讲:如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在( )、( )、( )、()各方面有长足的进步。4. 寻 ( 代 作者: ) , 。 , 。 所见 ( 代 作者: ) , 。 , 。5. 去打开大自然绿色的课本:祖国 大门,给孩子 。让明亮的眼睛 , 。用绚丽的色彩 , 。 要和你们 ,生活里 。祖国的山水要 ,请听一听它们心中的声音。青山说: , , 。绿水说: , , 。去吧, , 。去吧, , 。6. 装满昆虫的衣袋:1、课文记叙了法国著名昆虫学家_从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们_。7. 金蝉脱壳:开始脱壳了!蝉虫整个身体_了几下,背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着,先是_,一会儿_。接着, _,前面一双_,像_。最有趣的是 _的情景。未出壳的蝉尾_,_。蝉儿把它已经出壳的上半身 _,又_向前扑来,再用前脚抓住蝉壳 ,的蝉尾就出来了。整个动作配合 。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的, 的翅膀也只有 。但是很快就发生了 的变化。 的翅膀,很快,像两把 长长地。蝉儿的肚子在 _,每 ,身上的颜色就_。渐渐地变成了 ,变成了。翅膀上出现了、 的。蝉触角也。8. 八仙过海 ,周瑜打黄盖 。 姜太公钓鱼 ,千里送鹅毛 。 铁杵磨成针 , 。9. 成语故事: 朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙 , ,但奇怪的是 。游客看了,觉得缺少 ,很是 ,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇 说,画上眼睛, 。游客不信,都以为张僧繇在 。大家 ,张僧繇只好 , 轻轻 。霎时间,只见 , ,被点上眼睛的龙 。游客们 ,无不佩服张僧繇神奇的 。10. 推敲:贾岛的题李凝幽居中诗句“ , ”的“敲”原先是“”,因此,后人把在写诗和作文时文字叫做“”。11. 嫦娥奔月:本文是一篇_。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是_嫦娥_的后羿,_的逢蒙。我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五重阳节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九新春佳节12. 伊索寓言:本学期我们学习的三篇伊索寓言是:_、_、_。这三篇寓言故事分别告诉我们:_13. 读书莫放“拦路虎”:“拦路虎”指的是(),在文中指的是()。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”: _14. 填写与戏曲有关的谚语。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。15. 在大海中永生:年月日上午,一架的专机离开北京机场,在首都上空地地一周,然后,飞向祖国的大海。机舱里着、全军和全国各族人民的邓小平爷爷的。一位以带领人民书写的伟人,今天将完成他人生的最后一个。飞机在高空,鲜花骨灰,无垠的大海。大海,卷着,伟人的离去也许,的浪花会把他的骨灰祖国的;也许,的浪花会把他的骨灰奥门、;也许,的浪花会把他的骨灰宝岛;也许,的浪花会把他的骨灰太平洋、邓小平爷爷的影响,他不仅,也。骨灰,鲜花。时近,专机着向大海。透过望去,。从那的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那的声音:“我是中国人民的儿子,。”与,与,与。我们的邓小平爷爷!16. 高尔基和他的儿子:春天到了,儿子种的花。春风吹来,的花儿着,散发出,了一只只蜜蜂。傍晚,彩霞了天空。高尔基在院子里,着儿子种的花,心里有的高兴。瞧,那些的花朵多像的啊!不久,儿子收到了高尔基从寄来的信。信里说:“你回去了,可是你的花。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上。“要是你,留给人们的,那你的生活!“那时候,你会。你要知道,”17. 艾滋病小斗士:文中的“小斗士”指的是_,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有_和_。为什么称他为“艾滋病小斗士”? _18. 黄山奇松:黄山最妙的观松处,当然是曾被称为“”的了。楼前悬崖上有“”“”“”三大名松。迎客松,虽然,却仍然,。它有一丛的枝干,如同好客的主人,热情地欢迎的到来,如今,这棵迎客松已经成为,乃至。陪客松,如同一个站在那儿,在陪同游人观赏美丽的。送客松,游人把它比作“”。它向山下长长的“”,好像在跟游客地告别。黄山松。它们或,或,或;或,或,或;有的,有的它们装点着黄山,使得黄山更加,更加。19. 黄果树瀑布:课文按照的顺序,依次写了、。20莫高窟:莫高窟保存着彩塑。这些彩塑,。有的菩萨,有的天王,还有的力士。有一尊长达,他着,眼睛微闭,。看到这一尊尊的彩塑,游人无不。莫高窟不仅有的彩塑,还有四万五千多平方米的壁画。壁画的内容,有的,有的,有的,还有的。其中最的,是那的飞天。壁画上的飞天,有的,;有的,;有的,;有的,有的,看着这些精美的壁画,就像是走进了的。莫高窟里还一个面积不大的洞窟。洞里曾藏有我国古代的各种、等六万多件。由于清王朝,大量珍贵的文物被分子。的部分,现在于北京等处。21. 天火之谜:美国科学家_经过长期观察,大胆地推测雷暴就是_,后来通过_实验揭开了雷电的秘密。他还发明了_。22. 厄运打不垮的信念: “厄运”指的是_,在本文中“厄运”指的是_。谈迁是怎么面对这一“厄运”的?给了你怎样的启示? _23. 诺贝尔:诺贝尔一生的在_和_方面有过许多发明,而他最突出的发明就是_。24. 滴水穿石的启示:课文中列举了_三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着_的精神,取得成功的。25. 林冲棒打洪教头:课文是根据我国古典小说 _的有关回目改写的,原著作者是_我们了解是林冲是个 _的人,洪教头是个_的人,柴进是个_ 的人。26. 少年王冕:一阵大雨过后,天空中。阳光出来了,照得湖水。山上,;山下,。树枝像,绿得。湖里,花苞上,荷叶上。王冕看得,心里想道:“古人说,真是一点不错。可是这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随

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