市教体局2016年工作计划

1/6市教体局2016年工作计划市教体局2016年工作计划年我市教育工作要坚持科学发展观，按照市委市政府建设“现代新城、活力新城、宜居新城、幸福新城”的发展总目标，围绕市十三次党代会报告提出的“坚持教育优先发展，合理配置教育资源，高标准普及15年基础教育，逐步实现XX年免费教育。大力发展学前教育，积极推进职业教育改革发展，率先实现教育现代化”的教育新目标，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神和教育改革发展规划纲要，解放思想，勇争一流，把办好每一所学校、成就每一名学生、增强每一名教师的职业使命感作为核心任务，把推进义务教育优质均衡发展、加快推进教育现代化进程作为重中之重，不断创新工作方式，完善工作机制，努力满足人民群众对更加公平、更高质量、更为多样教育的需求，进一步提升我市教育发展整体水平，打造优质教育品牌。一、推进义务教育优质均衡发展，全面促进教育公平1加大义务教育优质均衡发展工作力度。认真落实省推进县域义务教育优质均衡发展意见及市义务教育均衡发展工作会议精神，制定并落实市加快推进义务教育优质均衡发展工作方案，研究制定推进全市教育现代化总体规划，基本实现公8加快建设名校名园。通过合2/6作办学、建设分校、组织开展教研活动等方式，打造“名校”品牌。论证规划西海岸国际学校，利用社会力量建设北师大西海岸附属小学，引进北师大智力，示范推动我市实施素质教育水平的提高。推进规范化学校建设，年内2处学校创建为市规范化学校。9推进学校文化建设。围绕国家文化建设的核心内容和中心任务，全面加强学校管理文化、校园文化、教师文化等文化建设。充分发挥教育科研的先导作用，推动教育部、省规划“XX”课题及市“XX”规划立项课题研究工作，进一步提升语言文字工作水平，深入推进“XX”读书实践工程。创建节约型校园,推进校园环境“五化”建设，强化文化立校、文化强校，提高校园文化建设水平。10努力探索创新型人才培养模式。全面落实国家和省颁课程方案，出台市课程建设指导意见与有效教学操作规程，优化整合课程资源，加强校本课程建设，积极推进启发式、探究式、合作式教学，完善教学管理与评价机制。进一步优化教学质量提升方式，完善“高效愉悦”优秀课堂教学模式，以作业管理为突破口，减轻学生过重课业负担，丰富学生自主学习途径。启动中小学拔尖创新人才培养试点，探索适应拔尖创新人才培养需要的课程体系、个性化培养模式和综合评价办法。11不断加强健康艺术教育。落实体育艺术“21”3/6项目，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时的校园体育活动，积极有序地做好参加市第三届运动会组织工作。实施学生健康促进工程，建立全市中小学生健康档案。推进中小学艺术教育发展规划，丰富校园文化生活。12积极推动普通高中多样化高质量特色发展。建立健全科学的学校质量评价体系，逐步探索形成科学基础、实践能力和人文素养融合发展的适应创造型人才培养需要的体制机制。以学校课程建设为核心，推进培养模式、多样化课程、设施、师资和管理制度建设，满足不同潜质学生的发展需要，启动学生生涯规划指导实验。鼓励有条件的普通高中与高校、科研机构合作，开发实施拓展型和研究型课程。三、优化职成教育资源，全面增强教育服务经济社会发展的能力13加强基础能力建设。适应我市蓝色经济核心区建设和主导产业结构调整对技能型人才需求，加快培育涉海涉港、现代旅游商务、文化艺术、现代农业、能源化工新材料等新增专业建设，培植对口就业率和优质就业率“双高”专业。市职业中专、高职校做好国家中职改革发展示范校创建和项目落实工作，推进现代化技能教室建设，优化校内外实习、实训基地的配套建设和管理。做好高水平4/6专业特聘兼职教师选聘工作。14优化人才培养模式。与时俱进加强实践教学、技能大赛对教育教学的引领作用，推进第二轮精品课程建设和教改实验项目创建工作，多形式、多层次地推进校企合作办学、工学结合育人，有效促进职业教育专业教学与职业标准、岗位的有机衔接，推行实习就业“海尔式”服务流程，强化职业指导和创业教育，实现就业满意率95以上。重点扶持23所办学条件好、质量高的民办学校优先特色发展。15推进农村成人教育升级转型。紧紧围绕农村新型社区建设需求，充分发挥新农村大学堂综合性、多功能作用，大力开展形式多样的社区教育、文化传播、职业培训、创业指导、科技推广和信息服务，推进农村成人教育向社区教育的升级转型，实现年教育培训达2万人次以上。四、大力发展学前教育，全面提升学前教育发展水平16深入推进学前教育一体化管理。开展区域间、城乡间幼儿园教育教学一体化，建设标准一体化，推进城乡管理一体、托幼发展一体、科研一体的管理机制，提升农村薄弱园水平。17加快推进学前教育公25不断提升教育惠民服务质量和水平。进一步优化完善教育服务热线、公开监督电话、校长信箱等民意渠道，修订完善校务公开民主管5/6理评议考核办法，充分尊重师生、家长的知情权、参与权和监督权，深化中小学政风行风评议、行风监督员评教议教、“行风在线”和“社会评教，学生评校”等活动。加强学生、教师、家长及社会关注的热点问题的查处力度，努力提升教育工作的社会满意度。26加强教育督导评估。充分发挥教育督导的监督、保障、导向和激励作用，进一步完善教育督导机制，创新督导模式。组织开展发展性督导评估，推进学校三年发展规划的实施；组织实施学前教育工作专项督导，促进学前教育三年行动计划的落实；完善义务教育均衡发展督导评估制度，保障义务教育优质均衡发展。27强化学校安全工作。全面落实教育系统创建平安和谐校园责任状，完善学校安全隐患排查登记、挂牌督办及整改销号制度，加强应急机制建设，强化学生安全教育，深化校园及周边治安综合治理，加强学生班车管理，积极做好校车