高中政治必修三知识框架

精品教育专题一 体味文化 狭义与广义定义（非政治、经济、纯“自然”的东西） 文化与文明文 意识形态：世界观、人生观、价值观化 组成部分 非意识形态 的 是人类社会特有的现象内 是人们的一种素养（如何形成） 涵 是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路对 不同性质的文化对社会发展起着不同的作用 社 相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济） 会 文化与经济 相互交融（文化经济化、经济文化化）文 的 相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治） 影 文化与政治 相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融） 响 越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越 化 文化与综合 作用 来越成为综合国力竞争的重要因素。 国力 对于发展中国家，是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神 武器。的 如何 把文化建设作为社会主义现代化建设的作为重要战略任务，激 应对 发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提 供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持作 根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 影响人们的交往行为和交往方式用 表现 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 对 个 潜移默化（过程）：要求（参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受 人 特点 文化熏陶） 的 深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观） 影 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精 响 神世界,是培养健全人格的重要途径。 能丰富人的精神世界 爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开 拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国 人民精神世界的主流。 优秀文化 因何能增强 塑造人生 能增强人的精神力量 党代表的先进文化给人以无穷的力量 社会发展与人的发展的关系 能促进人的全面发展 全面发展的表现 专题二 文化发展 文化是民族的（原因）含义 世界文化与民族文化 文化是世界的（原因） 民族节日：集中展示、集中表达 文化表现、集中表现 文化遗产：文化成就的重要标志 魅力文 化 是发展本民族文化（意义）的内在要求多样性 尊重文化多样性的意义 是实现世界文化繁荣的必然要求（前提），是人类 生存和发展的基础要 对待文化多样性的正确态度 坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣）求 重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育 途径 其他途径 形式 文化传播 现代文化传播手段：大众传媒 特点、作用（文化交流） 意义：对中华文化、外域文化和文化创新 热情欢迎、主动推动 对象 传统习俗（基本形式之一）、传统建筑（重要标志） 表现 传统文艺（火炬）、传统思想 相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带）传统 特点 历史继承性 文化 双重作用、正确对待的意义（从国家、个人方面分析） 文化 正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 继承 关系：必要前提、必然要求； 要求：文化传承，不断推陈出新与文化发展 影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化发展的实质 社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准 与社会实践 文化创新引导、制约和推动社会实践的发展 是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求 必要性 文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新 原因 创新是文化富有生机与活力的重要保证 文化 重要性 可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣创新 主体：人民群众 文化工作者要走与群众实践相结合的道路 内容：在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌如何 根本途径：立足于社会实践 创新的追求 创新 途径 继承传统（创新的根基），推陈出新（体现时代精神）基本途径 面向世界，博采众长（以我为主，为我所用） 把握好古今、中外文化关系 反对守旧主义、历史虚无主义 坚持正确方向，克服错误倾向 反对封闭主义、民族虚无主义 专题三 中华文化 辉煌历程：雏形、统一、全盛、延续、衰微、重振 源远 见证：汉字（中华文明的重要标志）、史书典籍 流长 再创中华文化的辉煌：如何实现 内 独特性：文学艺术（作用）；科学技术（特点、意义） 容 形成原因 博大 区域性 不同区域文化的关系（相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，精深 又保持各自的特色，共同推动了中华文化的发展） 基本 民族文化的意义 特征 民族性 中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华文化与民族 民族文化有中华文化的共性，是其瑰宝。 文化的关系 各民族文化相互交融、相互促进，共同创 造中华文化。 含义：求同存异、兼收并蓄 形成的原因：包容性 有利于不同民族文化在和睦关系中交流，有利于增强 意义 对自身文化的认同和对外域文化的理解中 力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克 作用 服艰难险阻，战胜内忧外患，创造幸福生活的强大精神力量。华 中华文化的力量集中表现为民族精神 中华文化的精髓 作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜、是文 核心：爱国主义 各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 内 新时期的主题：发展中国特色社义、拥护祖国统一化 涵 团结统一；爱好和平；勤劳勇敢（奠定了立业根基）；自强不息（内在气质） 含义：随时代变化而不断丰富 时代性特征 新民主主义革命时期：井冈山、长征、延安精神等民 表现 社会主义革命和建设时期：雷锋、大庆、抗洪精神等 维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、 族 民族精神 发展的精神支柱推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力； 的作用 是民族之魂； 精神火炬 弘扬和 自立于世界民族之林的精神基石（P81探究） 精 培育的 必要性：面对世界范围内的文化激荡，把弘扬和培育民族精神作为文化 原因 建设极的重要任务 是提高全民族综合素质的必然要求 神 是不断增强我国国际竞争力的要求 重要性 坚持社会主义道路的要求 是全面建设小康社会、建设社义现代化的重要保证 1. 弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系 怎样弘 的“主心骨” 作用. 扬和培育 2弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统. 3. 弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响. 4. 弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合. 5.民族精神产生于社会实践,弘扬培育民族精神要立足于发展中国特 色社会主义伟大实践. 专题四 文化建设 充实精神生活；传播文化知识； 文化市场和大众 带来可喜的变化 提高思想道德素质；推动生产发展 传媒的影响 引发令人忧虑的现象：文化产品、媒体 选择健康 加强管理，正确引导 有益的文 大力发展先进文化（我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因） 化生活 努力改造落后文化 区别（含义、国家政策等）；存在的原因 坚决抵制腐朽文化 如何克服影响（从国家、公民等方面分析） 根本要求 当代中国先进文化的内涵（“四有”、“三面向”、三“的”） 坚持先进文化 基本内容（指导思想、共同理想、精神、荣辱观） 的前进方向 建设社义 必要性：多种文化并存、人们思想活动特点推动社会 核心价值 重要性： 的共同思想基础；有利于 主义文化 体系 如何建设（从内容上分析）大发展 根本目标（培育“四有”公民）、根本任务 大繁荣 （在当代中国，发 大力发展 教育的地位、作用、发展的要求 展先进文化即） 教育科学 科技的地位、发展的要求建设社会主义 如文化事业 发展文化事业的要求 精神文明 何 加强思想道德建设 人民团结进步的重要精神支撑 建设和谐文化，培育文明风尚（开展多种形式创建活动）建设社义核心价值体系：巩固 指导地位，用 武装 ，用 凝聚力量，用 和 鼓舞斗志，用 引领风尚。发展教育的要求：优先发展教育，建设 ；全面贯彻教育方针，坚持 实施 ，提高 ，培养 发展科技的要求：加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持 和 并重，在全社会营造 的良好氛围。 发展文化事业的要求：扶持 、发展 、鼓励 ；加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；大力发展文化产业，增强国际竞争力。 重要性：思想道德建设的地位（是 的中心环节和灵魂，规定 性质、方向） 理论建设：深入进行党的基本 、 、 、 加强 社义思想道德建设 理想教育：引领人们树立 、 、 、 思想 的主要内容 道德 以 为核心，