【网络研修】研修总结作业

我的网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段河南省濮阳市语文小学研修自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类线下实践类活动类（1）完成全部课程的学习（2）制定一份个人研修计划（3）提交一份网络研修总结（4）参与工作坊主题研修活动（1）浏览观看5期专家视频答疑课程（2）查阅学科专家组发布的5期学科简报（3）参与“坊内答疑区”的发帖、回帖（4）定期参与学情通报会（1）参与区域（学校）组织的线下研修活动（2）完成一份围绕课堂教学重难点问题解决的教学设计（3）完成一份基于信息技术条件下教学问题解决的课例分析（1）参与成果展示评比活动（2）参与微课大赛活动（3）参与晒优课活动（4）参与其他跨项目的平台活动（5）发表研修心得、分享优质资源研修收获本次网络研修的研修围绕“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决与课例分析”展开，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。感受最深的是微课的设计和制作。在这部分内容中我学到了微课的渊源，设计理念，制作过程以及将来的发展趋势，微课就像一个不厌其烦的老师，无处不在的老师，学生可一遍又一遍地看，只到学生完全听懂为止。通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们之间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。区域性线下研修活动收获培训过程中我们设计了“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决与课例分析”主题研修活动，并会同区县组织了线下研修活动，请问您参加了哪些区域性线下研修活动，取得了哪方面的研修收获？日新月异的信息网络时代，有诸多的知识、技术需要我们年青一代学习、吸收，及时更新我们的教学理念才能跟上时代发展步伐。网络教育时代的到来，为我们提供了全新的教育方式，让我们可以不受地区、时间与空间的限制，更快捷地接受更多的新知识。参加研修学习，让我通过知识的积淀充实自己、完善自己、提高自己、弥补不足。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 培训初期我最困惑的问题是怎么更好的将所学知识用在实际教学中，让个性的学生真正收获知识。 通过培训解开了我的疑惑，课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用“课堂”这一实施素质教育的主战场，从激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。让学生通过自主学习能真正地、实实在在地学到知识，收获快乐。学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 通过学习，我学到了很多的信息技术，它将会伴随着我走进课堂。如果今后有培训我个人认为还是多学微课方面知识。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们