八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平课件新人教版.ppt_第1页
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第四单元我们崇尚公平和正义,第九课我们崇尚公平,知识网络,难点详解,知识梳理,真题演练,随堂检测,知识网络,第2课时维护社会公平,知识梳理,一、理智面对社会生活中的不公平如何理智面对社会生活中的不公平？（1）公平总受到一定_的制约，任何社会都会存在一些_的现象。公平总是_的，无论我们如何努力，都不可能达到_公平。,社会条件,不公平,相对,绝对,（2）公平与否的判断，受到_、_的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时，我们不妨调整自己的_，理性地反思自己的_，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。（3）在现实生活中，不公平的现象时有发生。当这种情况发生时，我们应该增强_意识，善于寻找解决途径，用_的手段去寻求帮助、解决问题，以谋求最大限度的公平。,个人价值观念,思维方式,思维方式,价值观念,权利,合法,（4）崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。二、自觉树立公平合作意识1.合作要以公平为基础。（1）社会需要_，合作要以_为基础。以_为基础的合作才是良好的合作。,合作,公平,公平,（2）公平合作的重要性：只有以公平为基础的合作，人们各自的_和_才能得到应有的发挥，个人的利益才能得到应有的保障。只有以公平为基础的合作，才能避免不必要的_，有利于社会高效、和谐地运转。,积极性,创造性,内耗,2.树立公平合作意识，需要我们各自_。为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。3.树立_的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。,承担责任,公平合作,难点详解,要维护公平，我们要怎么做？（1）要有正义的制度规则来保证。社会需要合作，合作要以公平为基础。（2）我们要树立公平合作的意识，各自承担责任，完成各自的任务。要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。（3）我们应该增强权利意识，同破坏公平的行为作斗争，用合法的手段谋求最大限度的公平。,真题演练,1.（2016烟台）新修订的刑法修正案规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚。该项规定（）有利于维护考试公平、促进教育公平有利于加强社会诚信体系建设使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设能够杜绝考试中的作弊行为A.B.C.D.,B,2.（2016达州）下图漫画中的现象说明（）社会资源分配不均衡的问题还相当突出教育领域中引进竞争机制更能培养人才政府要努力发展教育事业以促进教育公平教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一A.B.C.D.,D,3.（2016福州）国务院要求对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗进行整合，让农民和城市居民享
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