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文档简介
小学数学毕业总复习,数的运算总复习,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法-,四种运算叫做四则运算。,四则运算的意义:,1、加法:,把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。,加数加数和,和一个加数另一个加数,2575=100,10075=25,10025=75,2、减法:,已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。,被减数减数差,被减数差减数,差减数被减数,8535=50,8550=35,5035=85,3、乘法:,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。,因数因数积.,积一个因数另一个因数,254=100.,10025=4,1004=25,4、除法:,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。,被除数除数商,被除数商除数,商除数被除数,1005=20,205=100,10020=5,加、减、乘、除之间的关系,加法,减法,乘法,除法,求几个相同加数的和的简便运算,逆运算,逆运算,一、整数加法法则:,6043975+568=,1、相同数位对齐。,604,5,7,9,3,8,6,5,2、从个位加起。,3、哪一位上的数相加满几十,要向前一位进几。,7,4,1,5,5147,加法,减法,乘法,除法,运算名称,数的范围,意义,整数,小数,分数,把两个数合并成一个数的运算。,与整数加法的意义相同。,与整数加法的意义相同。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。,与整数减法的意义相同。,与整数减法的意义相同。,求几个相同加数的和的简便运算。,一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的十分之几、百分之几是多少。,一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。,已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,与整数除法的意义相同。,与整数除法的意义相同。,二、整数减法:,5010478=,1、相同数位对齐。,5010,8,7,4,2、从个位减起。,3、被减数哪一位上的数不够减,就从前一位退1作10,和本位上的数加起来,再减。,2,3,5,4,4532,三、整数乘法:,先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。,246305=,246,305,0,3,12,8,3,7,0,3,0,5,7,75030,四、整数除法:,先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。,387638=,),3876,38,1,8,3,7,0,6,2,6,7,0,102,小数运算法则,1、小数加减法,2、小数乘法,3、小数除法,古仁小学:卢仕海,好好学习,天天向上,小数加减法法则:,1、先把相同数位上的数字对齐(也就是把小数点对齐)。,2、再按照整数加减法计算。,3、得数的小数点要同加数、被减数减数对齐。,67.24,108.9,4,1,6,7,1,.,70.43,8.285,0,5,4,1,2,6,.,小数乘法:,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。,0.0121.4=,0.012,1.4,8,4,2,1,8,6,1,0,.,0,0.0168,小数除法:,先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。,3.3852=,),3.38,52,0,.,0,6,2,1,3,6,2,0,0,5,0,6,2,0,0.065,除数是小数的除法计算法则:,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。,491.4=,),49,1.4,0,3,2,4,7,0,5,0,7,0,35,分数运算法则,分数加减法法则:,1、同分母分数加减法计算方法:,同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。,7,2,7,3,=,7,2+3,=,7,5,15,7,15,4,=,15,74,=,15,3,=,5,1,异分母分数加减法计算方法:,先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。,6,5,9,7,=,63,53,92,72,=,18,15+14,=,18,29,=,1,18,11,带分数加减法的计算方法:,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。,3,2,1,+,4,3,1,=,(3+4),+,(,1123,+,),=,7,+,6,5,=,7,6,5,分数乘法的计算法则:,1、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。,6,5,15,=,6,515,=,6,75,=,12,2,1,16,4,3,=,2、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。有带分数的,先把带分数化成假分数,然后再乘。,6,1,3,2,=,63,12,=,15,2,6,3,2,1,5,1,=,3,20,5,6,=,206,35,=,12,分数除法的计算法则:,1:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。,3,1,8,=,3,1,8,1,=,24,1,6,5,7,3,=,6,5,3,7,=,18,35,=,1,18,17,四则运算的法则,错在哪里?请分析错误原因并改正。,数位没有对齐,小数点没有对齐,没有通分,2、分数除法中有带分数的,先把带分数化成假分数,然后再除。,2,13,1,9,5,=,3,7,9,14,=,3,7,14,9,=,2,3,=,1,2,1,整数加减时,数位要对齐,小数加减时,小数点对齐,分数加减时分数单位(分母)相同时,才能直接相加、减。,相同计算单位的数才能相加减。,四则运算中的特殊情况(以下算式中a作除数时不等于),a+0=a0=0a=a-0=a1=aa=a-a=a1=1a=,a,a,a,a,0,0,0,1,四则运算中各部分间的关系,加数+加数=和被减数-减数=差因数因数=积被除数除数=商,一个加数=被减数=减数=一个因数=被除数=除数=,和-另一个加数,减数+差,被减数-差,积另一个因数,商除数,被除数商,加法和减法叫做(),乘法和除法叫做().,第一级运算,第二级运算,在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算。,在一个有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里的。,这些运算定律对于整数、小数、分数都适用。,78+27=27+78,a+b=b+a,(53+79)+21=53+(79+21),(a+b)+c=a+(b+c),1.53=31.5,ab=ba,(ab)c=a(bc),(40+4)2.5=402.5+42.5,(a+b)c=ac+bc,a-b-c=a-(b+c),370.254=37(0.254),abc=a(bc),用简便方法计算,并说说题中用了什么运算定律?,4,乘法分配律,乘法结合律,4,4,=,4,(,),=,4,1,=,0.25,4,=,(,0.25,4,),=,34,1,=,34,34,34,2512548=2541258=(254)(1258)=1001000=1000001.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5,乘法交换律,用简便方法计算,运用了那些运算定律?,乘法分配律,乘法结合律,17.158.471.53,一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。,计算,并说说是怎样简便的?,=17.15(8.47+1.53)=17.1510=7.15,=4000(1258)=40001000=4,一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。,40001258,想一想:a-(b-c)=abc,a(bc)=abc,-,乘法分配律,例题:,下面各题,怎样简便就怎样算。,例题,(1)与的和去除它们的差,商是多少?(2)9.5减去0.2与5.5的积,所得的差被6除,商是多少?(3)5除1.5的商,加上4,再乘4,积是多少?,例题,(4)24的减去2的差与一个数的40%相等,求这个数.(5)一个数的比这个数的一半少4,求这个数.,判断。,(1)()(2)34799-156=347100-(347-156)()(3)20518=20018+518()(4)除数是小数的除法是根据商不变的性质将除数变为整数来计算的。()(5)一个数(0除外)乘0.01,就是将这个数缩小了100倍。(),2.填空。(1)被减数-(减数+差)=()(2)被除数(除数商)=()(3)a=b(a、b都不为0),则a()b。(4)若,则a=(),3a=();若,则x=()。(5)13.40.11=()(),0,1,12,36,20,121,0.09,2.填空。(6)3700除以400的商是(),余数是()。如果被除数和除数同时缩小100倍,商是(),余数是()。(7)甲数除以乙数商是68,余数是2。把被除数和除数都扩大10倍,商是(),余数是()。(8)小明把8(*-6)错看成8*-6,他得到结果与正确结果相差()。,9,100,9,1,68,20,42,2.填空。,(9)在一道减法算式中,被减数、减数以及差的和为21.6,又知道减数是差的5倍,被减数是(
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