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文档简介
自制简易密度计第十章综合实践活动,江阴市璜塘中学胡可玲,看图思考下列问题:1、两鸡蛋的浮力:;2、对同一个物体而言,它漂浮时排开液体的体积是由。决定的,大小相等,液体的密度,漂浮时,F浮=G。G一定,故F浮一定。又F浮=液V排g,故液增大时V排减小。,我们用吸管漂浮时排开液体的体积大小不同表示液体密度的不同,如何让它竖直漂浮:;目的是:。,加上适当配重,降低吸管重心,如何在你的吸管上标出对应的刻度线?,方法1:用测量的方法画出吸管密度计的刻度线,设吸管的横截面积为S,水中浸入深度为H,漂浮在其他液体中,浸入深度为h,请推导出表达式,方法2,利用“水位线”可以实现测量液的功能。,0.8,0.9,1.0,联想:船在不同液体中的“水位线”,观察得出刻度线特点“”应用吸管密度计,测量可乐、酱油,食用油的密度。然后检验刻度线误差。最后思考提高精确度(增大刻度线间距)的方法:;。,上小下大、上疏下密,用天平量筒测出密度进行比较,适当增大配重,用更细的吸管,我学会了,1、如何使细吸管竖直漂浮于水中,2、如何在密度计上标出刻度,3、如何检验刻度的误差,4、如何用自制的密度计测量液体的密度,5、如何使测量结果更精确,自我评价,1.方法应用:应用类比、对比、控制变量等方法,体验科学探究的一般过程。2.思维发展:建立数学模型和实际情景之间的联系,从形象思维过渡到抽象思维。3.能力发展:在实验探究和知识梳理的过程中,提高观察能力、动手实践能力、逻辑思
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