综合实践活动_第1页
综合实践活动_第2页
综合实践活动_第3页
综合实践活动_第4页
综合实践活动_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自制简易密度计第十章综合实践活动,江阴市璜塘中学胡可玲,看图思考下列问题:1、两鸡蛋的浮力:;2、对同一个物体而言,它漂浮时排开液体的体积是由。决定的,大小相等,液体的密度,漂浮时,F浮=G。G一定,故F浮一定。又F浮=液V排g,故液增大时V排减小。,我们用吸管漂浮时排开液体的体积大小不同表示液体密度的不同,如何让它竖直漂浮:;目的是:。,加上适当配重,降低吸管重心,如何在你的吸管上标出对应的刻度线?,方法1:用测量的方法画出吸管密度计的刻度线,设吸管的横截面积为S,水中浸入深度为H,漂浮在其他液体中,浸入深度为h,请推导出表达式,方法2,利用“水位线”可以实现测量液的功能。,0.8,0.9,1.0,联想:船在不同液体中的“水位线”,观察得出刻度线特点“”应用吸管密度计,测量可乐、酱油,食用油的密度。然后检验刻度线误差。最后思考提高精确度(增大刻度线间距)的方法:;。,上小下大、上疏下密,用天平量筒测出密度进行比较,适当增大配重,用更细的吸管,我学会了,1、如何使细吸管竖直漂浮于水中,2、如何在密度计上标出刻度,3、如何检验刻度的误差,4、如何用自制的密度计测量液体的密度,5、如何使测量结果更精确,自我评价,1.方法应用:应用类比、对比、控制变量等方法,体验科学探究的一般过程。2.思维发展:建立数学模型和实际情景之间的联系,从形象思维过渡到抽象思维。3.能力发展:在实验探究和知识梳理的过程中,提高观察能力、动手实践能力、逻辑思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论