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文档简介
.,原电池的工作原理,.,生活中我们常使用各种各样的电池,用于“神七”的太阳能电池,笔记本电脑专用电池,手机专用电池,.,新的电池,水果电池,.,1.我们可不可以用实验室的药品和仪器来制造这么一个装置?利用到哪些药品和仪器?2.这些药品、仪器构成的装置叫什么?这个装置有什么作用?3.构成原电池需要哪些条件?4.在原电池中发生了什么样的化学反应,使得化学能转化为电能?5.正负极通常的实验现象分别是什么?6.电子、电流、电解质溶液中阴阳离子的移动方向是怎样的?7.实验2中盐桥的作用?,.,原电池的工作原理,温故知新,1、原电池:把化学能转化为电能的装置。,2、构成原电池的条件,(1)有二种活泼性不同的金属(或金属与非金属)做电极;(2)两电极在电解质溶液中;(3)形成闭合回路;(4)有自发的氧化还原反应。,(极、电、路、自发),.,原电池的工作原理,练习,判断下列装置是否能形成原电池?,A,B,C,D,E,F,CDE,.,原电池的工作原理,原理分析:,负极:氧化反应正极:还原反应,1、电极反应,Zn-2e-Zn2+,Cu2+2e-Cu,锌片失去电子,铜离子得到电子,两极之间溶液离子的定向移动和外部导线中电子的定向移动,构成闭合回路,使两个电极反应不断进行,发生有序的电子转移过程,产生电流。,总反应:Zn+Cu2+Zn2+Cu,.,Cu,Zn,硫酸铜,2e-,Cu2+,2e-,Cu2+,Cu,Cu,Zn2+,Zn2+,SO42-,SO42-,SO42-,Cu2+,.,原电池的工作原理,A,锌,e-,e-,铜,SO42-,Cu2+,SO42-,Cu2+,Cu2+,Zn2+,Cu2+,Cu2+,SO42-,CuSO4溶液,Cu2+,SO42-,e-,e-,e-,e-,+,思考与讨论,该电池的电子流向?电极反应?,.,原电池的工作原理,自主探究1,实验1.将锌片加入CuSO4溶液中,测量溶液温度的变化,分析能量变化的情况。记录实验1的现象和结论。,现象:,锌片溶解,有红色物质析出,温度计显示温度迅速上升.,结论(反应的实质):,Zn+Cu2+Zn2+Cu,.,原电池的工作原理,实验2.,自主探究1,现象:,结论:,锌片溶解而变细,铜上有红色物质析出,电流计指针发生偏转.,Zn-2e-=Zn2+,Cu2+2e-=Cu,.,原电池的工作原理,思考:,下列装置能否实现化学能向电能的转化?如果不行,将如何改进使其形成原电池?,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,.,原电池的工作原理,思考:,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,盐桥:在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼胶作成的冻胶。,改进的装置:,.,原电池的工作原理,交流研讨:,1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转?2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转?3、左右烧杯中各发生了什么反应?4、该装置与普通锌铜原电池相比,有什么不同的地方?,半电池:包括电极材料和电解质溶液,两个隔离的半电池通过盐桥连接起来。,.,原电池的工作原理,盐桥的作用:使Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从Zn极流向Cu极,使电流持续传导。,Zn-2e-=Zn2+,Cu2+2e-=Cu,总反应:Zn+Cu2+Zn2+Cu,原电池的氧化反应和还原反应分别在两个电极上进行,两个原电池装置本质上是完全相同的。,.,原电池的工作原理,练习:,为获得较长时间的稳定电流,如何将由“Zn-稀H2SO4-Cu”组成的原电池(如左下图)进行简单改装?,.,.,你知道了吗,.,随堂检测,1、把金属甲和乙分别插入稀硫酸中,观察到金属甲表面有气泡产生,金属乙表面无气泡产生,此实验说明甲的金属活动性比乙的;若把这两种金属用导线连接后平行插入稀硫酸中,则可观察到金属的表面有气泡产生,一段时间后金属的质量减少。,强,乙,甲,.,2、已知氧化还原反应Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2,利用这一反应设计一个原电池,画出示意图,标出电极材料,电解质溶液,写出电极反应式。,正极:,负极:,总反应:,CuCu2+2e-,2Fe3+2e-2Fe2+,2Fe3+Cu2Fe2+Cu2+,.,再见,.,Cu,Zn
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