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文档简介
从蒸汽机到互联网,综合上表可知,在工业革命期间,英国()A、工人实际收入与经济发展同步增长B、经济快速发展依赖于廉价的劳动力C、工人生活整体上没有改善D、社会贫富差距进一步拉大,1、(2017课标,33,4分),直击高考:高考对三次科技革命的考查,紧扣时间节点,观察表中数量变化的特点、趋势、升降,通过知识迁移分析思考。,2、(2016课标,33,4分)英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。18311841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8.导致上述情况发生的重要原因是()A、城市环境极其恶劣B、化学工业污染严重C、人口膨胀食物短缺D、医疗技术水平下降,直击高考:高考对三次科技革命的考查,从社会史和生态史的视角来认识工业革命的影响。,3、(2015课标,33,4分)由下表可以推知,19世纪70年代到20世纪初()英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表A、欧美发达国家已经开始盛极而衰B、世界各地的工业化有所发展C、世界各国工业发展差距明显减小D、世界经济结构发生重大变化,直击高考:高考对三次科技革命的考查,本题主要考察历史五大核心素养中的:“史料实证”和“历史解释”。,4、(2014课标,33,4分)有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些拍打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明()A、生产领域出现革命性变革B、工业革命推动妇女解放C、重工业成为国民经济主导D、家庭手工业已不复存在,直击高考:高考对三次科技革命的考查,历史选择题设置陷阱的形式,在这道题目中体现为:一是偷换概念;二是程度用语。,直击高考:高考对三次科技革命的考查,根据人物的衣饰着装,按照出现的时间顺序对四幅图进行排序,并说明理由。,A,B,C,D,请思考:表中英国人的身高差距发生了怎样的变化?这一变化反映了这一时期的饮食水平的什么变化?,空调的故事一到夏天,由于纸张因温度伸缩不定,油墨总是不干,纽约印刷公司的客户抱怨很大。一名叫威斯利开利的供暖工程师脑洞大开:和供暖相反,把管道里的蒸汽换成冷水,是不是就可以降温了呢?1902年世界上第一台空调在这一思路下最终诞生。由于成本高、占地大,空调最初都是给机器降温。当时的美国人觉得,严寒酷暑是自然界的正常规律,夏天吹空调是贪图享乐的表现。随着剧院、商场内空调的安装,人们逐渐发现,有了空调的夏天完全是另一个世界。1950年代开始,家用空调开始迅猛发展,直到如今,人们几乎已经无法想象没有空调的日子了。,1、根据材料,分析空调诞生的原因是什么?初期没有普及的原因有哪些?2、根据材料结合所学知识,概括空调最终普及的原因有哪些?,第一,产生源于人们的迫切需求;第二,受制于当时的一些观念,没有很快普及;第三,伴随人们观念的变化,机器本身功能、价格等的变化,逐渐普及。,科学技术的反思,第一次工业革命.煤炭燃烧及各类工业污染吞噬着本是山青水绿、鸟语花香的大自然。,第二次工业革命.石油成为像煤炭一样被人类竞相挖掘的重要能源。包括海湾战争的主角伊拉克和美国眼中看到的也只有“石油”两个字眼。,第三次科技革命.废水、废渣、废气全球皆是,一旦哪个战争狂人把电钮一按,面对可以会面人类50次的核武器,你就知道“地球文明没有了。”,科学可能是所罗门的百宝箱,也可能是万恶的潘多拉盒子。,对社会生活的积极影响科技发明的消极方面,如何正确看待和使用科技成果?,科学技术的反思,对社会生活的积极影响创造了巨大的生产力,促进了经济的发展。提高了人们的生活质量,丰富了物质文化生活。改变了人们的生活和思维方式。科技发明的消极方面战争问题:一战中飞艇、飞机、毒气弹;二战中原子弹等。环境问题:环境污染、汽车尾气、太空废料、核废料等。网络犯罪:网络“黑客”、病毒等。其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。,如何正确看待和使用科技成果?,科学精神,人文精神,科学技术是把双刃剑,只有把科学和人文融为一体,我们才能期望达到与我们的时代和我们这一代相称的智慧的顶点。伊希多艾萨克拉比(1944年诺贝尔物理学获得者),(2015课标,41,12分)阅读材料,完成下列要求材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力=科学技术(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素-摘编自齐世荣总主编世界史运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨(说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确),课外作业,如果请你来开办一家企业,会考虑哪些因素?,前提保障国家统一、政权稳定、政策支持等必要条件市场、技术、资金、劳动力、原料等,中国制造2025:中国实施制造强国战略的第一个十年的行动纲要。通过三步走实现制造强国的战略目标:第一步,到2025年迈入制造强国行列;第二步,到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步,到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列。,科技进步在促进经济增长中的比重上升,
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