人教版必修三 生态系统的结构 课件 ( 62张).ppt

太阳,草地,兔子,细菌,他们是生态系统的组成成分。,这些生物之间有什么关系？,新课导入,第1节生态系统的结构,一、生态系统的范围,二、生态系统的结构,三、生态系统的组成成分,四、食物链和食物网,1.生态系统的成分组成。,2.食物链、食物网的特点。,1.区分不同生态系统。,2.分析各种成分在生态系统中的地位和作用。,教学目标,能力目标,知识目标,2.认识到生态系统是一个整体，缺一不可，从而重视对各种生态成分的保护。,1.对身边的生态系统的结构有一点了解，能对其进行分析。,情感态度与价值观目标,1.生态系统生物功能类群及其地位。,2.生态系统营养结构。,1.食物链、食物网、营养级三个概念的区别和联系。,教学重难点,重点,难点,生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,地球上最大的生态系统生物圈：地球上的全部生物及其无机环境的总和。,生态系统的空间范围有大有小。,一、生态系统的范围,池塘,农田,二、生态系统的类型,水域生态系统类型,海洋生态系统,（1）自然生态系统,淡水生态系统,河流,小溪,陆地生态系统,荒漠生态系统,草原生态系统,城市生态系统,果园生态系统,（2）人工生态系统,下列那些属于生态系统？下列那些不属于生态系统？为什么？,湖泊,森林,牛,鱼,三、生态系统的组成成分,（1）非生物的物质和能量（无机环境）,（2）生产者,（3）消费者,（4）分解者,无机物质：co2、o2、n2、nh3、h2o等各种无机盐。有机物质：糖类、蛋白质等。其他：阳光、热能、压力、ph、土壤等。,土壤,（1）非生物的物质和能量（无机环境）,（2）生产者主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。（自养生物属于生产者，生产者属于自养生物）。,绿色植物,有。化能自养的生物也是生产者，如硝化细菌。,除了绿色植物外，还有其它生产者吗？,讨论,蓝藻、光合细菌（一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称，如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等）。,蓝藻,化能合成细菌如硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等。,硝化细菌包括亚硝化菌和硝化菌。利用nh3和hno2氧化所释放的能量合成有机物。,硫细菌能够氧化h2s，把s积累在体内。,铁细菌是能够氧化硫酸亚铁，并利用氧化释放的能量合成有机物的一类细菌。还有能够利用分子态氢和氧之间的反应所产生的能，并以碳酸作唯一碳源而生长的细菌氢细菌等。,（3）消费者消费者属于异养生物。（从活体中获取营养的、营寄生生活的）,大部分动物（但不是所有的动物）,鹿,豹,非绿色植物、食虫植物（菟丝子、猪笼草、捕蝇草，食虫植物属于绿色植物，能进行光合作用，在生态上扮演生产者的角色。捕虫时则属于消费者。）,猪笼草,菟丝子,某些微生物、寄生生物、病毒（根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等,蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等）。,根瘤菌,病毒,消费者类型,a,b,c,d,辨一辨,e,f,g,1.植食性动物是,abg,消费者,2.肉食性动物是,cdef,以植食性动物为食的动物,消费者,以次级消费者为食的动物,消费者,初级,次级,三级,蓝藻是原核生物，又叫蓝绿藻蓝细菌；大多数蓝藻的细胞壁外面有胶质衣，因此又叫粘藻。在所有藻类生物中，蓝藻是最简单、最原始的一种。在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”，大规模的蓝藻爆发，被称为“绿潮”（和海洋发生的赤潮对应）。,读一读,蓝藻爆发成因为富营养化。过量的养分主要来自于以下这些源头：（1）化肥流失，化肥是很多富营养化区域的主要养分来源，例如在密西西比河流域，67的氮流入水体，随之流入墨西哥湾，波罗的海和太湖中超过50%的氮也来自化肥的流失。（2）生活污水，包括人类的生活废水和含磷清洁剂。（3）畜禽养殖，畜禽的粪便含有大量营养废物如氮和磷，这些元素都能导致富营养化。（4）工业污染，包括化肥厂和废水排放。（5）燃烧矿物燃料，在波罗的海中约30%的氮，在密西西比河中约13%的氮来源于此。,（4）分解者将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。,探讨：分解者=微生物?,大部分微生物（圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌，酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌）,灵芝,乳酸菌,一些动物（蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等）。,蜣螂,白蚁,（5）生态系统中各成分的地位和作用,生产者：为自养生物，制造有机物，为生态系统提供物质和能量来源，在生态系统中有着举足轻重、不可替代的作用，是生态系统中的主要成分。,消费者：有利于生产者的传粉和种子的传播，保证能量流动和物质循环的通畅进行。,分解者：把动植物的遗体残骸分解成无机物，归还无机环境，保证物质循环的通畅进行，也是生态系统的重要成分。,非生物的物质和能量：为生物成分提供物质和能量。,读一读,在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡伐利亚属,是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肠胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。,渡渡鸟和卡伐利亚树,生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”；生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网，是能量流动和物质循环的渠道。,（6）生态系统中各成分的关系,细菌生产者:硝化细菌光合细菌消费者:寄生生活分解者:腐生生活,注意,四、食物链和食物网,生产者、消费者和分解者有什么联系？,食物链:生物之间由于食物关系而形成的一种联系,营养级:食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,植物,生产者,食草动物,初级消费者,食肉动物,次级消费者,三级消费者,四级消费者,营养级,第一,第三,第四,第五,（1）食物链,第二,捕食链：生物界普遍存在，主要掌握,食物链的类型,特点：能量传递的顺序是由植物传到动物，由小动物传到大动物。,草兔狐虎,植物残体蚯蚓线虫节肢动物,腐生链：,生物尸体腐生细菌硝化细菌,寄生链：牧草老鼠跳蚤鼠疫细菌,特点：能量传递的顺序是由植物传到动物，由大动物传到小动物，这一点与捕食链相反。,（1）食物链（捕食链）由生产者和各级消费者组成，食物链一般不会超过五个营养级，分解者不能参与食物链。,（2）食物链中的营养级是从食物链的起点（生产者）数起的，即生产者永远是第一营养级，消费者是从第二营养级开始的。,注意,概念：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系,这里有几条食物链？,猫头鹰属于第几营养级？,青蛙与蜘蛛的关系是？,（2）食物网,这里有几条食物链？,猫头鹰属于第几营养级？,青蛙与蜘蛛的关系是？,捕食和竞争,3、4、5、6,在计数食物链的时候，要注意食物链的起止：起于生产者，沿着箭头数，直到最后一个营养级，中间不能中断。在食物链中，第一营养级必定是生产者，草食动物必定在第二营养级，是初级消费者。在一条食物链中，营养级一般不超过五个，原因是生产者的能量流到第五营养级时，已经不足以维持一个营养级的生命活动。,食物链的计数,(1)每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。,(2)各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。,(3)同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。,注意,大量捕捉野生动物会产生怎样的后果呢?,可以从以下方面考虑：大量捕捉野生动物会使动物多样性减少。从而使食物链和食物网在某些部分断裂，使能量流动受阻，物质循环不畅通。,探究,生态系统的结构小结,非生物的物质和能量,生产者,主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能,消费者,主要是各种动物直接或间接消费生产者制造的有机物。分多个等级,分解者,主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产者再次利用。,生物群落,营养结构,食物链吃与被吃关系,食物网：多条食物链交错连接,物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能,课堂小结,高考链接,（2009海南）下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是（）,a绿藻上升b白鲢下降c水溞下降d乌鱼上升,b,解析：花鲢减少导致水溞增加，因而绿藻会减少；另外花鲢减少导致乌鱼对白鲢的捕食增多，白鲢会减少。经过这样分析，可判断b项正确。,（2009海南）假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（）a水稻害虫密度将下降b能量流动的营养级数减少c水稻固定的太阳能增加d物种多样性上升,c,解析：在稻田生态系统中，主要的生产者是水稻，害虫的主要食物是水稻而不是杂草，因此杂草的减少基本不会影响害虫的数量；杂草和水稻同属第一营养级，所以杂草减少不会导致该生态系统中能量流动营养级减少；杂草减少使水稻得到更多的养料和阳光。物种减少，物种多样性增加。,（2008重庆）以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）a.种群中的个体是生物进化的基本单位b.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群c.马尾松林地中所有树木构成了生物群落d.生态系统的营养结构是食物链和食物网,d,解析：种群是生物进化的基本单位，而不是个体；亚热带生长的常绿阔叶林由无数的种群组成；马尾松林地中所有的树木、草本植物、动物、细菌等微生物一起才构成生物群落。,1.森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个()a.种群b.群落c.生态系统d.生物圈,c,课堂练习,2.日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围的海水高出3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（）a.饮水b.食物链c.鳃呼吸d.皮肤的主动呼吸,b,3.在生态系统中，下列生物总体数量最多的是（）a.植物b.草食动物c.肉食动物d.杂食动物,a,4.在“植物蝉螳螂黄雀鹰”这条食物链中,次级消费者是（）a.鹰b.黄雀c.螳螂d.蝉,c,5.下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（）a.生产者、异养生物b.草食动物、异养生物c.寄生生物、自养生物d.初级消费者、自养生物,b,6.如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下列几种营养结构，其中最稳定的是（）,b,7.细菌在生态系统中的成分中，应属于（）a.生产者b.消费者c.分解者d.a+b+c,c,8.在某养分充足的湖泊中，绿藻数量较多，已不适合人们的消遣、娱乐。使用下列哪种方法可在短期内大量减少绿藻的数量（）a.减少草食性鱼类b.增加以浮游动物为食的鱼类c.减少或清除以浮游动物为食的鱼类d.消灭肉食型鱼类,d,9.某种生物数量的减少对其他生物的影响如下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数量将发生什么变化？（）a增加b减少c基本不变d可能增加也可能减少,b,：,10.下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答(1)该食物网由_条食物链组成,图中鼠与兔之间构成了_的种间关系。(2)本食物网中猫头鹰占有