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小学六年级语文句子试题(北师大版)一.看拼音,写词语。(8分) jn gng li ln w r tng xn xi l _ _ _ _ xin m lin mn dng l m bi qng q jn xu _ _ _ _ 二.把成语补充完整。(12分) ( )之不理 理直气( ) ( )忑不安( )心独运 得意( ) ( )生机( ) ( ) 小心( ) ( ) 气势( ) ( ) ( )( )玉立 ( )( )不绝 ( )( )逼人 ( ) ( )如生 三、在横线上填上正确的序号。(6分) 1.不属于同一类的是_ (1)朝鲜族(2)汉族 (3)蒙古族(4)民族 2.与“船”.运输“关系相近的一组词是_ (1)老师.学生(2)楼房.居住(3)笔.文具 3.括号里的字意思相近的是_ (1)震耳(欲)聋 翠色(欲)流 (2)(漫)不经心 水(漫)金山 (3)四(通)八达 流畅(通)顺 四、按课文内容填空。(25分) 1这些历史人物给了你怎样的印象呢?写一写。(2分) _的廉颇,_的哈尔威,_的肖邦,_的郑成功 2.中国古代四大名著是_ _、_、_和_。我最喜欢看_ 这部古典名著,因为_ 。(6分) 3下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?填上课题。(2分) 肖邦( )蔺相如( ) 4默写观书有感。(10分) _ _,_。 _?_。 5每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,每一个舞姿都是_,每一个舞姿都使人_,使人_。 (5分) 五、 按要求写句子。 (10分) 1.在括号内填上合适的词使句子具体。 ( )夜空挂着( )圆月。 2.照例子补写句子。 例:天很黑,伸手不见五指。 这雨真大啊,_。 3.这位美丽的女老师轻轻说道:“我希望你是我女儿。”(改为第三者) _ 4.用括号里的关联词写一句话。 (要是)赶上狂风暴雨或天气突变,(就)得全家动员抢救花草。 _ 六、 修改病句。 (3分) 1.六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。2.老师的话像春风一样温和着他的心。3.小芳和小红商量好,中午她喊她上学。 七、阅读短文,并完成后面的问题。(16分) 小姑娘只有五岁。夏天,她拿了一只刚摘来的花朵给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。 “知道是什么吗?”小姑娘问我。 我拿过来凑近看了半天,像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实地请教,“这是什么东西?” “是蜜蜂的屎。” “( ) ?”我惊诧极了,“你怎么知道?” “注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜 ,就屙一粒屎,作为记号,别的蜜蜂一看,( ) 采过啦,就不用白进去了。要不然,世界有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采过了,哪朵没采过呢?” “( ) ,有道理。”我说完,忽然奇怪地想道,我活了四十年了,怎 么从来没有注意过这件事呢?我以为蜜蜂是瞎忙哩!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀! 1.当小姑娘告诉“我”小黑点的奥秘与作用时,我“惊诧”、“奇怪”的原因是( ) A、四十年来没注意过这件事。 B、四十年来误以为蜜蜂是瞎忙。 C、从未注意反而误解了这件事。 D、从来没有发现小黑点。 2.文末三处“ ”上应填上的感叹词依次是 ( ) A、噢 啊 唔 B、唔 噢 啊 C、啊 唔 噢 D、啊 噢 唔 3.文中的“瞎忙”是指( )。 A、碌碌无为的忙 B、不亦乐乎的忙 C、脚踏实地的忙 4.读了这篇文章,你想到了什么? _ (二) _ 星期二,三年级一班上美术课,教美术课的老师带来了一张大白纸,宣布这节课集体绘画,绘画的题目是“海洋世界”。 美术课是大家最爱的上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过不少奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌子上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上 前去,争先恐后地动起笔来。 半小时后,画完成了。 这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。 “这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。 “不是!”有同学回答。 “海洋世界有什么?” “有珊瑚!” “有水草!” “小虾米,小鱼!” “还有海岛呢。” 同学们一个接一个回答。 “那我们这幅画上为什么只有大鱼呢?” 教室里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。 在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。 一场

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