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青岛2011课标版五年级数学上册因数和倍数的认识,霸州市康仙庄乡第三小学王艳苓,639,197,2121,268,2010,23,306,95,122,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,计算下面各题。,一、复习导入，揭示课题,观看微课,根据微课内容分组讨论总结,639,197,2121,268,2010,23,306,95,122,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,观察这些算式，把它们分分类。,二、探究新知,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,可以怎样进行分类呢？,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，1226，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,你发现了什么？,对，因数与倍数是相互依存的。,第一类,1226,21211,20102,6397,3065,如何找出一个数的因数和倍数呢？我们找出12的因数和3的倍数吧！,12的因数有哪些？可以有哪几个算式？,1x12=122x6=123x4=12,12的因数有：（1）（2)（3)（4）(6)(12).,一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。,3的倍数有几个呢？,3的倍数有：（3）（6）（9）（12）（15）（18）。,一个数的最小倍数是几，有最大的倍数吗？,一个数的倍数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数。,三、知识运用,找出18的因数和4的倍数，并说一说方法。,18的因数有：（1）（2）（3）（6）（9）（18),4的倍数有：（4）（8）（12）（16）（20）（24）（28）,下面的说法对吗？说出理由。（1）48是6的倍数。（2）在134=31中，13是4的倍数。（3）因为36=18，所以18是倍数，3和6是因数。（4）18的最大因数是18，最小倍
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