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文档简介

生态系统的结构,导入新课:,二生态系统的结构,非生物的物质和能量,食物链和食物网,生态系统的成分,生产者,消费者,分解者,生产者、消费者和分解者,分解者,次级消费者,生产者,初级消费者,讨论：生产者、消费者和分解者各有何功能，在维持生态系统结构稳定方面，谁的功能最重要？谁的功能次之？谁的功能最不重要？,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,注意：,（1）一条完整的食物链从第一营养级（生产者）开始。,（2）分解者不参与该种食物链的组成。,（3）食物链中箭头的含义：方向代表能量流动的方向，同时体现捕食与被捕食的关系。,植物,蝉,螳螂,黄雀,二、生态系统的结构,（二）食物链和食物网食物链和食物网是生态系统的营养结构，顺着食物链和食物网这个渠道，有物质和能量流动。,设计实验要求：选取所需材料用具，制作一稳定的小生态系统。供选择的材料用具：水草蜗牛蚯蚓小鱼河泥河水水缸田间杂草步骤：,
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