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化学人类进步的关键,制作人：孔晓玲,avseq02.dat,化学的研究对象,化学与社会生活的关系,化学的学习方法,高中化学课程设置,化学与,材料,能源,环境,生活,一、化学的研究对象,大,庆,环境污染！,酸雨的形成和危害,1酸雨是如何形成的？用化学方程式表示。,2酸雨有哪些危害？,海边,全球三大危机,资源短缺,环境污染,生态破坏,三大环境问题,酸雨,臭氧层衰竭,生态破坏,人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪,同时能缓解能源危机,二、化学与社会、生活的关系,2co2,2co+o2,2h2o,2h2+o2,2n2+6h2o,4nh3+3o2,co2+2h2o,ch4+2o2,新能源的开发和利用,化学与健康,仔细观察食物金字塔，试回答：,营养基础知识.doc,小结：化学与社会、生活的关系,1、化石能源是有限的，提高燃烧效率，开发新能源需要化学；,2、保护人类居住环境需要化学；,3、提高农作物产量，解决吃饭问题需要化学；,4、维护人体健康更离不开化学，我们不难看出社会发展中，化学所起的作用是其他学科无法取代的。,1注重化学实验，掌握有关化学基础知识和基本技能.2重视训练科学方法，提高分析问题和解决问题能力.3紧密联系社会、生活、生产等实际，细心观察，并善于发现和提出问题。4培养创新能力，进行网上探究和实验探究。5多阅读课外书籍和资料，培养自学能力以获得更多知识。,三、化学的学习方法,化学1,化学2,有机化学基础,物质结构与性质,实验化学,化学反应原理,化学与技术,必修模块,选修模块,认识化学科学化学实验基础常见无机物及其应用,物质结构基础化学反应与能量化学与可持续发展,化学与生活,必修模块课程是为全体学生开设的课程，是基础；选修模块课程是必修模块课程的进一步拓展和延伸。,四、高中化学课程设置,让我们一起来努力!,课外作业：,1上网查阅相关资料；2制订高中三年的学习计划和本学期学习计划；3预习：安全规则、安全措施、正确的操作方法、常见污染物和废弃物的处理。,共勉,学习是一种态度，一种能力，一种生活方式。交流是一种学习，质疑
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